МАТЕРИАЛЫ VI ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИИ
«ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМEННОМ МИРЕ»
СОВРЕМЕННЫЕ ПАРАДИГМЫ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТАНСТВА
Алимаева О.И. - канд. ист. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Коммуникативное пространство современного музея
Барышков В.П. - д. фил. наук, профессор, зав. кафедрой Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Знание и социальные технологии
Беликова Т.В. - канд. соц. наук, доцент Саратовского государственного технического университета - Казуальные факторы достижения успеха современной молодежи
Вакулич Н.Р. - канд. филос. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Коммуникативные риски современного социокультурного пространства
Гарбер И.Е. - канд. псих. наук, профессор Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Изменение картины мира в психологии и физике: сравнительный историко-методологический анализ
Ефимова Е.М. – преподаватель Всероссийской академии внешней торговли (Москва) - Аксиологический подход как методологическая основа формирования социальной устойчивости профессионала
Крючева Я.В. - канд. пед. наук, доцент Тюменского государственного нефтегазового университета - Влияние социальной адаптации студентов на их успеваемость
Лысикова Н.П. - канд. филос. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Гуманитарное измерение социокультурной составляющей процесса образования
Туркина В.Г. – канд. филос. наук, доцент Белгородского государственного института культуры и искусств - Проблемные поля культурологии: новые возможности постижения
Чепеленко К.О. - канд. соц. наук, преподаватель Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Аксиологический подход: социокультурное измерение
Цыганова Н.В. – учитель МОУ "Гимназия № 11" (Бийск) - Личностное развитие как один из аспектов образования
ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Акинфиева Н.В. - д. соц, наук, доцент, зав. кафедрой Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Особенности управления изменениями в образовательной среде
Арендачук И.В. - канд. псих. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Коммуникативные технологии в системе высшего образования: психолого-педагогический аспект
Воронкина Е.В. – ассистент Тюменского государственного нефтегазового университета - ЕГЭ как показатель изменения системы образования
Ворошилов С.А, Дубовская Е.Н., Шакина Е.О. – канд. физ.-мат. наук, доцент, начальник Управления обеспечения качества Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского, инженер по стандартизации Управления обеспечения качества Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского, заместитель начальника Управления обеспечения качества Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Организационное и методическое сопровождение самооценки деятельности вуза
Громаковский Ю.А. - канд. псих. наук, профессор Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Эмоциональная компетентность в эффективной деятельности руководителя вуза
Иванова З.И. - канд. пед. наук, доцент Саратовского государственного аграрного университета им. Н.И.Вавилова - Специфика внедрения системы менеджмента качества в университете
Ким А.Ю. - д. тех. наук, доцент, профессор Саратовского государственного аграрного университета им. Н.И Вавилова - Составные компоненты и пути формирования имиджа вуза
Плещёв В.В. - д. пед. наук, профессор Уральского государственного экономического университета - Автоматизированные адаптивные методические системы формирования компетентности
Поздняков А.Н. - д. ист. наук, зам. директора Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Исторический опыт и уроки школьных реформ второй половины XX в.
Смольская В.Ю. - канд. пед. наук, доцент Саратовского государственного социально-экономического университета - Применение дискуссионных методов обучения в вузе
Ступина С.Б. - канд. пед. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Инновационные технологии в процессе модернизации высшего образования
Толстоухова И.В. - канд. пед. наук, доцент Тюменского государственного нефтегазового университета - Гуманитарная компетентность студента технического вуза
Уфимцева Ю.Е. - канд. пед. наук, доцент Тюменского государственного нефтегазового университета - К вопросу о компетентностной модели социального педагога
Ширяева В.А. - канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Универсальная ключевая компетентность: процессуально-результативный подход
ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
Абрашкина И.А. – соискатель Национального исследовательского Томского политехнического университета - Применение модульных технологий в формировании образовательного процесса пропедевтических дисциплин технического вуза на примере курса «Введение в измерительную технику»
Беликова А.В. - канд. филос. наук, доцент Поволжской академия государственной службы - Формальные компетенции и реальная компетентность государственных служащих в сфере документационного обеспечения управления
Вениг С.Б., Винокурова С.А.- д. физ.-мат. наук, профессор, зав. кафедрой Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского, ассистент Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Мониторинг требований и ожиданий абитуриентов от высшего профессионального образования
Вешнева И.В. - канд. физ.-мат. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Проблема оценки уровня формирования профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава вуза при повышении квалификации в аспекте проектирования экспертной модели мониторинга качества образования
Воронова Е.Н. - канд. пед. наук, доцент Педагогического института Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Автономия в обучении иностранным языкам как основа современного языкового образовательного процесса
Гурова Л.Г. - учитель МОУ "Солнечная СОШ № 1" г. Сургут - Проектная технология обучения иностранным языкам в действии (из опыта работы в школе)
Елисеева Е.А. - ст. преподаватель Педагогического института Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Формирование готовности студента педагогических вузов к профессиональной самореализации на основе социального партнерства как актуальная психолого-педагогическая проблема
Калинина Г.Н. - канд. филос. наук, доцент Белгородского государственного института культуры и искусств - Мифологизированная история как ресурс инструментализации прошлого
Кузнецова Т.Г.- канд. фил. наук, доцент Педагогического института Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Культурологическая направленность профессионально-педагогической подготовки студентов при обучении иностранному языку
Куприянчук Е.В. - канд. соц. наук, доцент Института дополнительного профессионального образования Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Психологические «копинг - стратегии преодоления» трудных жизненных ситуаций
Мартынович С.Ф. - д. фил. наук, профессор Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Тематизация философии физики в контексте философского образования
Наймушин М.Е., Трофимова Н.Е.- канд. ист. наук, доцент, зав. кафедрой Сыктывкарского государственного университета, канд. юр. наук, доцент Сыктывкарского государственного университета - Аспекты совершенствования методики преподавания юридических дисциплин в ВУЗе
Петрова М.М., Петрова И.Г.- канд. фил. наук, доцент Великотырновского университета имени «Св. Св. Кирила и Методия» (Велико Тырново, Болгария), учитель VIII ОУ “Юрий Гагарин” (гр. Сливен, Болгария) - Создание и использование электронных ресурсов в обучении школьников в начальной школе
Порох Л.И. - заведующая отделением повышения квалификации Медицинского колледжа № 4 (Камышин) - Повышение квалификации медицинских работников среднего звена как ресурс профессионального развития
Пучков П.В., Афанасьева С.В.- д. соц. наук, канд. пед. наук, доцент Института коммуникационных технологий (Москва), канд. соц. наук, ст. преподаватель Института филологии и журналистики Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского - Современные тенденции в методике преподавания иностранных языков
Рыблова А.Н., Адикаева М.К.- д. пед. наук, профессор Саратовского государственного социально-экономического университета, аспирант Саратовского государственного социально-экономического университета - Оценка профессионально - ориентированной игровой деятельности будущего менеджера в системе "колледж-вуз"
Соколов С.В. – магистр техники и технологии, ассистент Российского университета дружбы народов - Методологические основы проблемы формирования готовности студентов технических вузов к корпоративному взаимодействию с иностранными партнёрами
