Рабочие программы на 2021-2022 учебный год

Рабочие программы на 2021-2022 учебный год:

Девиантология: история и современное состояние

Инклюзивное образование

Иностранный язык

История и философия специальной педагогики и психологии

Коммуникативные технологии

Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии

Медико-биологические проблемы дефектологии

Методология психолого-педагогического исследования

Мониторинг качества работы специального психолога

Нейропсихологическая диагностика и коррекция в системе комплексной реабилитации

Нейропсихологические технологии в организации психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Нормативно-правовое обеспечение психологического сопровождения образования и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья

Основы организации научно-исследовательской работы

Подготовка тьюторов к работе в системе инклюзивного образования

Проектирование вариативных образовательных программ и программ реабилитации

Профессионально-личностное саморазвитие

Психологическая коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья

Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья

Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья

Психолого-педагогические технологии реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

Психотерапия лиц с ограниченными возможностями здоровья

Разработка образовательных маршрутов и индивидуальных коррекционных программ для детей с ОВЗ

Ранняя психолого-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья

Система логопедической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Современные проблемы науки и специального дефектологического образования

Современные технологии консультирования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Современные технологии психологической диагностики лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сравнительная специальная педагогика

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения детей с ЗПР

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с нарушениями зрения

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с нарушениями речи

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с нарушениями слуха

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Фундаментальные и прикладные основы психологического сопровождения лиц с умственной отсталостью

Государственная итоговая аттестация