Психология учебной и педагогической деятельности

Цель: сформировать целостную систему знаний и умений по организации и совершенствованию учебной и педагогической деятельности

Задачи:

·       сформировать представления о психологических механизмах и закономерностях образовательного процесса как единства учебной и педагогической деятельности;

·       ознакомиться с основными психологическими теориями и концепциями в сфере образовательной деятельности;

·       сформировать систему базовых навыков по планированию и организации учебной деятельности школьников и студентов и собственной педагогической деятельности.