Обучающиеся Балашовского института рассказали как проходит учебный процесс в дистанционном формате. Такое  обучение предполагает большую самостоятельность в освоении учебного материала и выполнение значительного количества различных письменных заданий, среди которых конспектирование, написание эссе, составление таблиц, кластеров, глоссариев.

«Работать в “БАРСе” легко, я выполняю задания ежедневно. При возникновении трудностей в отправке готовых домашних заданий обращаюсь к преподавателям, которые помогают мне своими консультациями. Выполняю практические задания различного вида, оформляю в Word, Paint или в виде сканов конспектов лекций. При освоении программы трудностей не возникало, минусов не заметила, всё очень удобно», – поделилась своими впечатлениями студентка 2 курса филологического факультета БИ СГУ Елизавета Скворцова.

Недостаток вербального контакта с преподавателями студенты стараются заменить расширенным виртуальным общением: перепиской по электронной почте и в социальных сетях. Преподаватели со своей стороны при составлении заданий для студентов активно используют онлайн-ресурсы, содержащие аудио- или видеозаписи лекций. Ознакомление с подобными материалами значительно облегчает студентам обучение и помогает им систематизировать знания по изучаемым дисциплинам.  

По материалам Балашовского института СГУ