В Институте дополнительного профессионального образования подходит к концу реализация федерального проекта, направленного на эффективное внедрение новых образовательных стандартов в системе  общего образования. С мая 2012 года в институте прошли обучение по программе повышения квалификации «Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования: содержание и механизмы реализации» более 500 учителей школ Саратова и Энгельсского муниципального района, в их числе учителя начальной школы, иностранного языка, физкультуры, истории, русского языка и литературы, математики. Для данной категории слушателей программа была построена по единому образцу – первая неделя отводилась на знакомство со структурой и требованиями ФГОС, разработку основной образовательной программы по предмету и освоение новейших образовательных методик и технологий. На второй неделе занятий перед слушателями ставилась задача апробации полученных знаний и навыков в рамках своего предметного направления.

С начала этой недели в институт прибыл первый поток, состоящий из  руководителей общеобразовательных учреждений Заводского, Кировского, Фрунзенского районов Саратова и города Энгельса. Следом за ними обучение пройдут руководители школ, гимназий и лицеев Октябрьского, Ленинского, Волжского районов.    

Первое отличие программы, по которой будет проводиться повышение квалификации директоров и завучей, заключено в самом названии, в котором появляется словосочетание «управление реализацией». Учитывая регулятивную функцию руководителя, слушателям предлагаются для освоения различные методики управления, в том числе методики урегулирования конфликтных ситуаций, например «Тренинг техник преодоления сопротивлений персонала инновационным изменениям».

Второе отличие заключается в ином планировании учебного времени слушателей, так часть теоретического и практического материала переведена в режим дистанционного обучения.

В качестве итоговой квалификационной работы предусмотрена защита практикоориентированной разработки  «Проект нового образовательного пространства современной школы».