1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Права ребёнка и этические нормы работы с детьми» является формирование у студентов-дефектологов правовых основ общего и специального образования и этических норм работы с детьми.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Права ребёнка и этические нормы работы с детьми» (Б1.В.ДВ.02.01) относится к дисциплинам по выбору Блока 1 «Дисциплины (модули)» в части, формируемой участниками образовательных отношений. Изучение данной дисциплины запланировано в 1 семестре.
Для успешного освоение данной дисциплины первокурсник должен соответствовать «портрету выпускников школы», определенному в содержании ФГОС среднего общего образования:
любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
осознающий и принимающий традиционные ценности семьи, российского гражданского общества, многонационального российского народа, человечества, осознающий свою сопричастность судьбе Отечества;
креативный и критически мыслящий, активно и целенаправленно познающий мир, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества;
владеющий основами научных методов познания окружающего мира;
мотивированный на творчество и инновационную деятельность;
готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность;
осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок, осознающий ответственность перед семьей, обществом, государством, человечеством;
уважающий мнение других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать;
осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни;
подготовленный к осознанному выбору профессии, понимающий значение профессиональной деятельности для человека и общества;
мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Для освоения дисциплины «Права ребёнка и этические нормы работы с детьми» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Философия», «Политология», «Социология», «Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов». Освоение дисциплины «Права ребёнка и этические нормы работы с детьми» является
необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.
Файл рабочей программы (заочная форма):
