Олигофренопедагогика Олиго (2024-2025)

1. Целями освоения дисциплины являются:

• раскрыть научно-теоретические основы построения процесса обучения и воспитания умственно отсталых учащихся;

• сформировать у студентов систему знаний и умений, позволяющих научнообоснованно и методически грамотно осуществлять процесс коррекционного обучения и 

воспитания;

• сформировать у студентов навыки анализа передового педагогического опыта, 

умения работать со специальной литературой;

• вооружить будущих олигофренопедагогов методами научно-исследовательской работы и способами их применения в практике.

 

В соответствии с поставленной целью содержание курса ориентировано на 

решение следующих задач:

• формирование у студентов системных знаний о содержании, методах и формах организации коррекционной помощи детям, имеющим нарушения интеллекта;

• актуализация и закрепление знаний в области общей и специальной психологии, 

общей педагогики;

• формирование устойчивых мотивов к профессиональной деятельности.

• формирование теоретической базы для изучения ряда специальных дисциплин –

методов психолого-педагогической диагностики умственной отсталости, методики воспитательной работы в школе, специальных методик преподавания русского языка, математики, географии, естествознания, истории;

• осуществление межпредметных связей в процессе подготовки учителяолигофренопедагога с дисциплинами общего и специального психолого-педагогического 

цикла и цикла дисциплин, раскрывающих анатомо-физиологические основы коррекционной педагогики (дефектологии);

• формирование у будущих учителей-олигофренопедагогов творческого подхода к 

решению образовательных, коррекционно-развивающих воспитательных социальных задач обучения лиц с недостатками интеллектуального развития.