Профиль предусматривает изучение широкого круга естественнонаучных и гуманитарных общеобразовательных дисциплин (психология, педагогика, экономика образования, теория и методика обучения информатике, информационные технологии, иностранный язык и многое другое), а также профильных дисциплин (педагогический дизайн, проектирование и разработка электронных образовательных ресурсов, современные средства оценивания результатов обучения, технологии программирования, теоретические основы информатики и многое другое).
Обеспечение подготовки бакалавров по указанному направлению реализуется при тесном контакте с Ассоциацией учителей информатики г.Саратова.
Учебный процесс по данному направлению неразрывно связан с научной работой, которая ведется на факультете компьютерных наук и информационных технологий. Лучшие выпускники, проявившие способности к исследовательской деятельности, имеют возможность продолжить обучение в магистратуре.
Научно-исследовательская работа (НИР) студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Информатика»), способных применять на практике полученные знания, умения и навыки. Привлечение студентов к НИР позволяет использовать их творческий и интеллектуальный потенциал для решения актуальных задач современной науки.
Основные задачи НИР студентов:
· овладение студентами методами научного познания, углубленное и творческое усвоение учебного материала;
· обучение методике и средствам самостоятельного решения научных и технических задач, а также навыкам работы в научных коллективах;
· развитие у студентов способности грамотного оформления и представления научных результатов.
НИР студентов является необъемлемой частью учебного процесса и организуется непосредственно на выпускающих кафедрах «Информационные системы и технологии в обучении» (зав. кафедрой, к.п.н. Александрова Н.А.), «Информатика и программирование» (зав. кафедрой, к.ф.-м.н. Огнева М.В.) и «Математические основы информатики и олимпиадного программирования на базе МАОУ «Физико-технический лицей № 1» города Саратов» (зав. кафедрой, д.ф.-м.н. Абросимов М.Б.). Руководство НИР студентов осуществляет профессорско-преподавательский состав указанных кафедр.
НИР студентов предусматривает:
· выполнение заданий, лабораторных работ, курсовых и выпускных квалификационных работ, содержащих элементы научных исследований;
· выполнение конкретных нетиповых заданий научно-исследовательского характера в период учебных и производственных практик;
· изучение теоретических основ методики, постановки, организации и выполнения научных исследований, планирования и организации научного эксперимента, обработки научных данных в рамках учебных дисциплин.
Тематика НИР логически и содержательно взаимосвязана научно-исследовательской тематикой выпускающих кафедр:
· Разработка инновационных средств обучения и методик их использования для систем образования (руководитель тематики профессор кафедры «Информатика и программирования», д.т.н. Фалькович А.С.; ведущий ученый доцент кафедры «Информатика и программирование», к.ф.-м.н. Федорова А.Г.)
· Исследование проблем информатизации образования: школа – вуз (руководитель тематики зав. кафедрой «Информационные системы и технологии», к.п.н. Александрова Н.А.; ведущий ученый доцент кафедры «Информационные системы и технологии», к.п.н. Храмова М.В.)
Студенты, добившиеся значимых результатов при выполнении НИР, имеют возможность представить свои работы на семинарах и конференциях различного уровня – студенческом семинаре «Теоретические проблемы информатики и её приложения» (руководитель семинара зав. кафедрой «Информатика и программирование», к.ф.-м.н. Огнева М.В.), ежегодной студенческой научной конференции факультета компьютерных наук и информационных технологий, ежегодной научной конференции студентов СГУ, ежегодной Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании», регулярной Международной научной конференции «Компьютерные науки и информационные технологии» и т.д.
Студенты, проявившие большие способности к НИР и добившиеся существенных успехов, рекомендуются к продолжению обучения в различных магистратурах СГУ.
