Ежегодно 3 сентября в Российской Федерации проводятся мероприятия, в ходе которых вспоминают жертв террористических актов, случившихся в нашей стране, и отдают дань уважения сотрудникам силовых структур, погибшим при предотвращении терактов и спасении заложников. Дата связана с одним из наиболее трагичных событий в истории современной России – террористическим актом в школе № 1 города Беслан. Эта страшная трагедия стала новой точкой отсчета в истории России.

В Балашовском институте в разных форматах были проведены мероприятия, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Так, в читальном зале библиотеки представлена выставка «Терроризм не имеет границ». Материалы выставки рассказывают об истории возникновения и методах борьбы с терроризмом, его распространении в мире и основных направлениях. Отдельно выделены материалы о беспрецедентном по своей жестокости и бесчеловечности среди всех террористических актов – теракте в Беслане, произошедшем в 2004 году.

«Воспоминания о трагедии, принесшей много слез и страданий, способствуют формированию у студентов чувства сострадания и милосердия, пониманию того, что толерантность и взаимоуважение являются лучшей профилактикой экстремистских настроений в обществе», - сказала заведующая библиотекой О.П.Гаманенко.

На филологическом факультете для студентов-первокурсников была прочитана лекция, посвященная проблеме терроризма в целом и трагедии Беслана в частности. Организаторы мероприятия - заведующая кафедрой истории Т.А. Юмашева и председатель студенческого совета филологического факультета Н. Свиридов познакомили первокурсников с  причинами возникновения терроризма, способами и методами его предупреждения, вспомнили события этого трагического дня 2004 года.

Татьяна Александровна напомнила первокурсникам о том, что в заложниках оказались более 1,1 тысячи человек – это дети, их родители и учителя. В результате теракта погибло 334 человека, из них 186 детей. При штурме погибли 10 бойцов Центра Специального назначения ФСБ (самое большое количество потерь в ходе одной операции за историю российского спецназа), 17 учителей и сотрудников школы, 2 сотрудника МЧС, 118 родственников, гостей и друзей учащихся.

В продолжение Н. Свиридов рассказал о том, что после сентябрьских событий 2004 года эта школа не работает. Каждый год в начале сентября в стенах спортивного зала, на ее территории и на кладбище, где похоронены дети, проходят памятные мероприятия. Он подчеркнул, что в эти дни вспоминают не только погибших заложников. Особенно важно вспомнить невинных жертв террористических атак, отдать дань уважения сотрудникам силовых структур, военным корреспондентам и журналистам, павшим от рук террористов. Сейчас в спортивном зале бесланской школы, где террористы несколько дней держали заложников, открыт мемориал. В завершении мероприятия участники почтили память погибших минутой молчания.

На психолого-педагогическом факультете и факультете математики и естественных наук прошли круглые столы и кураторские часы, целью которых стало воспитание у студентов уважения к ценностям мирной жизни и увековечение памяти погибших в террористических актах, направленных против мирных жителей и защитников нашей Родины.

В ходе мероприятий были просмотрены видеоролики, связанные с проявлениями терроризма в современном мире: «Самые страшные теракты в России» и «Студенты против терроризма и экстремизма!», обсуждены хроники 14-ти часового освобождения заложников в школе № 1 города Беслана и необходимость проведения профилактической работы по предупреждению вовлечения молодежи в экстремистские и террористические организации.

Минута молчания, песни «Дети Беслана» в исполнении М. Михайлова и «Реквием по детям Донбасса» А. Розенбаума стали эмоциональной точкой, завершающей очень непростые беседы.

Студенческий совет Балашовского института провел онлайн-акцию в социальной сети ВКонтакте по созданию тематического коллажа, посвященного Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Участники обсуждали трагические события, произошедшие в Беслане, публиковали документальные фото-, видеоматериалы, размещали посты, направленные на сохранение памяти о жертвах терроризма.

 «Такие мероприятия позволяют сформировать представление о терроризме и его последствиях, вызвать отрицание терроризма как явления, способствовать развитию чувства сострадания и сочувствия к его жертвам, а также акцентировать внимание студентов на необходимости проявления бдительности с целью профилактики вовлечения в совершение террористических актов», - сказала студентка первого курса психолого-педагогического факультета В. Беляева.