Вы здесь

Герасимова

Вера

Александровна

Преподаватель

Научные интересы:

• Общая педагогика

история педагогики и образования • Теория и методика профессионального образования • Методика преподавания иностранного языка в вузе • Лингвистика текста

Общий стаж:

11 лет

Стаж по специальности:

11 лет

Трудовая биография:

2014 - окончила Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского по специальности «Немецкий язык и литература» с присуждением квалификации «Филолог. Преподаватель по специальности «Филология».

2014 - получила дополнительное (к высшему) образование с присуждением квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

С 2017 по 2022 года обучалась в аспирантуре на факультете психолого-педагогического и специального образования СГУ имени Н.Г. Чернышевского по направлению «Образование и педагогические науки». Занимается написанием диссертационного исследования на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

С 2014 по 2021 работала старшим преподавателем на кафедре ИПК в СГТУ им. Гагарина Ю.А.

С 2021 по 2023 работала преподавателем на кафедре ИГЕОД в филиале СамГУПС в г. Саратове.

С 2023 года является ассистентом КНЯиМК в СГУ имени Н.Г. Чернышевского

Основные научные публикации:

Публикации в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных
ВАК при Минобрнауки России:

Герасимова В.А. Влияние эмоционального фона учебного занятия на формирование потребности в самообразовании обучающегося [Электронный ресурс] // Международный научно – исследовательский журнал «Педагогическое образование».— 2022. Т.3, №7. Белгород: Режим доступа: https://po-journal.ru/archives/category/publications/2022-god/tom-3-77
Герасимова В.А. Формирование готовности обучающегося к самообразованию [Электронный ресурс] // Международный научно – исследовательский журнал «Педагогическое образование».—2022. Т.3, №7. Белгород: Режим доступа: https://po-journal.ru/archives/category/publications/2022-god/tom-3-77
Герасимова В.А Формирование потребности в самообразовании у студентов вуза [Электронный ресурс] // Научный рецензируемый электронный сетевой журнал «Московский экономический журнал».— 2022. —№8. М.:Режим доступа: https://qje.su/ekonomicheskaya-teoriya/moskovskj-ekonomicheskij-zhurnal-...
Герасимова В.А. Роль электронных образовательных ресурсов в самообразовании обучающихся [Электронный ресурс] // Научный рецензируемый электронный сетевой журнал «Московский экономический журнал».— 2022. —№8. М.:Режим доступа: https://qje.su/ekonomicheskaya-teoriya/moskovskij-ekonomicheskij-zhurnal...

Научные статьи и материалы научных конференций
(РИНЦ)

Гришкова В.А. Речевой жанр «Horoskop» в немецкой лингвокультуре: специфика языкового воплощения.// Филологические этюды: сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 2014. Вып. 17. С.170-175.
Салихова А. Р., Гришкова В. А. Какие устройства помогут слепым людям?. // Science and Technology: proceedings of the International conference 2015, 14-16 May 2015, Saratov, Russia =Наука и техника: современные направления : материалы междунар. науч.-практ. конф., 14-16 мая 2015 г., г. Саратов. 2015. С. 204-206.
Герасимова В.А. К вопросу о классификации потребностей обучающегося в современной педагогической науке// Наука и образование: достижения и перспективы : Материалы IV Международной научно-практической конференции, Самара - Саратов: Саратовский филиал Самарского государственного университета путей сообщения, 2022. С. 68-74.
Герасимова В.А. Роль мотивации в самообразовании обучающегося [Электронный ресурс] // Научно - образовательный журнал для студентов и преподавателей «StudNet». – 2022. – №7. М.: Режим доступа: https://stud.net.ru/rol-motivacii-v-samoobrazovanii-obuchayushhegosya
Герасимова В.А., Замятина А.Д. Формирование навыков самостоятельной работы у студентов вуза [Электронный ресурс] // Научный рецензируемый электронный сетевой журнал «Столыпинский вестник». — 2022. — №6. М: Режим доступа: https://stolypin-vestnik.ru/stolypinskij-vestnik-6-2022/
Герасимова, В. А. Взаимодействие педагога и обучающегося в процессе формирования потребности в самообразовании / В. А. Герасимова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – № 9-2(72). – С. 78-81. – DOI 10.24412/2500-1000-2022-9-2-78-81. – EDN LPFTXO.
Герасимова В.А., Отдельнов К.И. Железнодорожный транспорт в Германии: история развития, проблемы и пути модернизации / К. И. Отдельнов, В. А. Герасимова // Наука и образование: достижения и перспективы : Материалы VI Международной научно-практической конференции, Саратов, 08 декабря 2022 года / Редколлегия: Л.И. Чирикова [и др.]. – Саратов: Амирит, 2022. – С. 89-96. – EDN PGXAIN.
Герасимова В. А. Соотношение понятий "самообразование" и "самостоятельная работа" в современной педагогической науке / В. А. Герасимова // Столыпинский вестник. – 2023. – Т. 5, № 3. – EDN NPNLHK.
Герасимова В. А. Педагогическое стимулирование самообразования обучающихся / В. А. Герасимова // Наука и образование: достижения и перспективы : Материалы VI Международной научно-практической конференции, Саратов, 08 декабря 2022 года / Редколлегия: Л.И. Чирикова [и др.]. – Саратов: Амирит, 2022. – С. 85-89. – EDN AKYEWC.

Герасимова В.А. Проблемы и перспективы самообразования студентов

(Принята к публикации в НГЛУ)
Герасимова В.А. Значение электронных образовательных ресурсов в стимулировании интереса к самообразованию у студентов ВУЗа
(Принята к публикации по результатам работы международного педагогического форума в СГУ)
Герасимова В.А., Замятина А.Д. Специфика дистанционного обучения иностранному языку в ВУЗе
(Принята к публикации по результатам работы VII Международной научно-практической конференции «Наука и образование: достижения и перспективы»)