Технологии разработки программы развития образовательной организации

Целями освоения дисциплины «Технологии разработки программы развития образовательной организации» являются формирование у студентов теоретических, прикладных и практических навыков технологий разработки программы развития образовательной организации с учетом особенностей самой организации и условий ее функционирования.

 

Дисциплина Б1.В.ДВ.03.01. «Технологии разработки программы развития образовательной организации» относится к дисциплинам по выбору. Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть знаниями и компетенциями в соответствии со стандартами программ бакалавриата по направлению «Менеджмент», а именно:

− способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

− способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

− способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;

− способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

− способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;

− способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;

− способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании;

− готовностью участвовать в разработке стратегии организации, ис-пользуя инструментарий стратегического менеджмента;

− способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;

− знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли;

− способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений;

− способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

− способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов).

 

Изучение дисциплины «Технологии разработки программы развития образовательной организации» проходит во втором семестре обучения, поэтому может опираться на знания и компетенции, сформированные на всех предыдущих дисциплинах, а особенно таких, как «Современный стратегиче-ский анализ», «Управленческая экономика», «Организационная культура и командообразование», «Управление проектами и программами», «Современные образовательные технологии», «Технологии управления инновациями», «Управленческие решения в динамичной среде». Основные положения дисциплины должны быть использованы в даль-нейшем при прохождении практик, НИР магистра, написании выпускной квалификационной работы.