На сайте Саратовского университета продолжает работу рубрика «Советы экспертов». В ней сотрудники СГУ делятся своим опытом преподавания в режиме онлайн. Недавно раздел пополнился комментариями доцента кафедры теоретической и социальной философии Д.А. Аникина и ассистента кафедры общей и социальной психологии С.Д. Крикун.

Даниил Александрович рассказал о практике использования сервисов Skype и Zoom, а также мессенджера WhatsApp при подготовке студентов-философов. Преподаватель отметил, что переход в удалённый режим взаимодействия с обучающимися не стал серьёзным препятствием на пути реализации образовательной программы, однако всё-таки создал некоторые неудобства. «Для преподавания гуманитарных предметов преподавания дистанционные методы кажутся вполне органичными – по крайней мере, гораздо больше, чем для технических специальностей. Философы работают прежде всего с текстами, и, по большому счёту, где с этими текстами работать, разницы нет. Обсуждать их в формате онлайн вполне комфортно. Но проблемы появляются в процессе проведения промежуточного или итогового контроля. Увы, как показывает практика, традиционные формы контроля – такие, как тестирование, подготовка ответов на билеты, – не гарантируют качественное усвоение материала», – объяснил педагог.

В свою очередь С.Д. Крикун призналась, что для неё новый формат общения со студентами стал испытанием, преодолеть которое ей помогли современные интернет-технологии. «Новые возможности открылись, когда университет дал нам доступ к Google Meet, где можно было показывать презентации, и организовывать совместный просмотр видеоматериала. Даже те студенты, у которых были проблемы с микрофонами и видео, смогли заходить в чат и участвовать в общем разговоре. Приходилось общаться и через социальную сеть «ВКонтакте», которая позволяла взаимодействовать напрямую и обсуждать дополнительные вопросы к заданиям», – поделилась впечатлениями София Дмитриевна.