Министр науки и высшего образования В.Н. Фальков дал эксклюзивное интервью телеканалу РБК-ТВ, в котором рассказал о перспективах развития образования в условиях преодоления последствий пандемии. Вопросы политику задавал известный российский журналист Илья Доронов.

В ходе видеоконференции в Skype глава Минобрнауки отметил: «Несмотря на то, что не все педагоги изначально были готовы к переходу в электронный режим работы, нам всё же удалось в короткие сроки обеспечить все необходимые условия для организации в нашей стране дистанционного обучения. События, которые сегодня побудили систему высшего образования к масштабной трансформации, безусловно, повлияют на будущее всех российских вузов в целом. Столкнувшись со стрессовой ситуацией, мы увидели допущенные недоработки, и нацелены их устранить».

По словам В.Н. Фалькова, руководству высших учебных заведений предстоит уделить особое внимание созданию и освоению дополнительных электронных систем обучения, а также кадровой переподготовке. Это не означает, что после окончания вынужденной самоизоляции вузы не смогут вернуться к привычным для них способам преподавания. Напротив, министр считает, что российское научное сообщество пока не готово к полному переходу на новые площадки, так как к настоящему дню всё ещё не существует сервисов, способных полностью воссоздать академическую атмосферу, царящую в университетах. Меры по модернизации процесса обучения нацелены в первую очередь на предотвращение повторения неблагоприятного сценария, связанного с недостаточной  подготовкой специалистов в области информационных технологий.

Глава министерства выразил уверенность в необходимости систематизации существующих способов организации обучения. По его мнению, Россия нуждается в создании общенациональных образовательных платформ с подключением к ним систем распознавания лиц. Такие технологии позволили бы не только  усовершенствовать возможности удалённого преподавания, но и обеспечить контроль над студентами, получающими знания вдалеке от своих педагогов.

Министр подчеркнул, что проведение приёмной кампании, промежуточной и итоговой аттестации в удалённом формате не должно вызывать больших затруднений ни для профессорско-педагогического состава, ни для студентов. Со временем такой режим работы должен стать не только привычным, но и по-настоящему удобным.

Валерий Николаевич уверен и в том, что в будущем национальные образовательные платформы должны будут опираться исключительно на отечественные разработки. Это позволит устранить недостатки существующих сервисов и исключить возможность утечки персональных данных.