«Парламентские дебаты» - ролевая игра, имитирующая процесс рассмотрения законопроекта в парламенте. Дебаты можно рассматривать как образовательную технологию, направленную на развитие критического мышления, толерантности, культуры диалога и оттачивания коммуникативных навыков.

На этот раз студенты в Верховной Раде «решали судьбу» Украины, выбирая какой путь выберет страна - ассоциацию с Евросоюзом или сотрудничество с Таможенным союзом.

Студенты, набравшие за семестр самое большое количество баллов по дисциплине,  были разделены на 3 команды. Одна сторона (Донцова Лиза, Иванова Александра, Зинченко Даша, Шамардин Виктор, Головченко Дмитрий, Парланова Айла) представляла интересы Правительства Украины и выдвигала аргументы за сближение с Россией и вступление в Таможенный союз. Другая сторона — оппозиция (Круть Виталий, Сохранов Георгий, Циденков Константин, Нестерова Ксения, Коневских Ольга, Емелина Ира) отстаивала необходимость интеграции с Европейским союзом.

Также была создана «группа экспертов» (Фомина Даша, Бухбалина Адель, Мартиросян Диана, Орина Лиза, Сироткина Наташа), которая осуществляла функции судейства, подводила итог игры, анализируя аргументацию команд и сравнивая их позиции.

Заседание в Верховной Раде открыла Председательствующий спикер (Шамугия Ира), которая объявила повестку дня, напомнила правила дебатов и в дальнейшем руководила процессом рассмотрения этого сложного вопроса. Участники дебатов выступали по очереди. От каждой стороны были представлены три спикера,  которые выдвигали аргументы в поддержку своих точек зрения, а также атаковали конструктивные аргументы соперников и защищали атакованные аргументы.  После выступлений спикеров состоялась дискуссия, входе которой стороны задавали друг другу вопросы, делали замечания, комментировали выступления ораторов. Необходимо отметить, что в дискуссии приняли участие и те студенты, которые не вошли в основной состав команд (Магомедова Нина, Аюпов Жасурбек и др.).

Дебаты завершились последними словами Правительства и Оппозиции. За 4 минуту спикеры двух сторон подвели итоги дебатов, объяснили причины, по которым своя команда выиграла. Далее наступила очередь выступлений судей-экспертов, каждый из которых вынес своё решение, исходя из убедительности команд, не принимая во внимание собственное мнение по данному вопросу. Все судья единогласно приняли позицию Правительства и проголосовали за сближение с Россией и вступление в ТС.

 Завершающим аккордом заседания стала речь на мове Колесник Юлии, которая выступила от лица президента Украины и, конечно, своей родной страны. Аудитория поняла содержание выступления безе перевода.

Не вызывает сомнений, что внедрение в процесс обучения ролевой игры не только активизирует творческую активность и создает положительный эмоциональный фон, но и дает возможность всесторонне проанализировать даже самые сложные проблемы в международных отношениях. Пожалуй, самым главным итогом занятия является то , что студенты показали желание глубоко вникать в суть проблемы, умение слушать оппонента и отстаивать свое мнение при помощи убедительной аргументации, приверженности переговорному процессу.

Текст: Оксана Королева