|
Цель изучения дисциплины |
Повышение уровня практического владения современным русским языком и приобретение навыков культуры общения в устной и письменной форме. В ходе изучения курса студенты приобретают знания об основных понятиях теории речевой коммуникации, о структуре национального языка и функциональных стилях литературного языка, о нормах русского литературного языка и речевом этикете. Повышение общей культуры студентов, развитие их коммуникативных способностей и расширение общегуманитарного кругозора. |
|
Содержание дисциплины |
1. Общение и его виды. Культура речи и эффективность общения. 2. Русский язык среди других языков. 3. Структура национального языка: литературный язык, диалекты, просторечие, жаргоны. 4. Функциональные стили литературного языка (деловой, научный, публицистический, художественный, разговорный) 5. Типы речевых культур. 6. Особенности национального коммуникативного поведения. Типы коммуникативных неудач. 7. Нормы русского литературного языка (орфоэпические, акцентологические, морфологические, лексические, синтаксические, стилистические). |
|
Формируемые компетенции |
УК-4 |
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины |
Знать основные нормы современного русского языка (орфографические, пунктуационные, грамматические, стилистические, орфоэпические) и систему функциональных стилей русского языка; систему норм современного русского языка (орфографических, пунктуационных, грамматических, стилистических, орфоэпических) и систему функциональных стилей русского языка в ее динамике. Уметь пользоваться основной справочной литературой, толковыми и нормативными словарями русского языка; пользоваться основными сайтами поддержки грамотности в сети «Интернет». Владеть навыками создания на русском языке грамотных и логически непротиворечивых письменных и устных текстов учебной и научной тематики реферативно-исследовательского характера, ориентированных на соответствующее направление подготовки / специальность. |
|
Формы промежуточного контроля знаний |
Эссе, тестирование, дискуссия, конкурс проектов, работа со словарем, презентации |
|
Форма итогового контроля знаний |
зачет |
