В Институте филологии и журналистики были подведены итоги конкурса «Речевая культура будущего специалиста», проведённого преподавателями кафедры русского языка, речевой коммуникации и русского как иностранного.

Конкурс проводился с 20 октября по 23 ноября 2018 года среди студентов-нефилологов. Задачами конкурса было привлечь внимание участников к культуре устной и письменной речи, приобщить к использованию словарей и справочников различных типов, пробудить и укрепить интерес к русскому языку.

Конкурс проходил в два этапа: отборочное тестирование на знание норм культуры речи и затем диктант повышенной сложности. Диктант писали 43 человека. Это студенты 1-3 курсов факультета нано- и биомедицинских технологий, экономического факультета, физического факультета (направление «Педагогическое образование»), Института истории и международных отношений (направление «Педагогическое образование»), факультета компьютерных наук и информационных технологий, механико-математического факультета.

Конкурс показал, что студенты нефилологических специальностей интересуются русским языком, понимают его роль в жизни нашего общества, готовы совершенствовать свои знания языка и навыки владения устной и письменной речью.

Победители конкурса:

1-е место:

Небритова Дарья (ИИМО, «Педобразование»); 

Лачинова Дарья (ФНБМТ); 

Турманова Александра (экономический факультет).

2-е место:

Прянишникова Екатерина (ФКНиИТ);

Найминова Алтана (экономический факультет);

Жабская Виктория (ФНБМТ);

Миронова Оксана (ИИМО, направление «Педобразование»);

Финогеева Анастасия (ИИМО, направление «Педобразование»).

3-е место:

Самородова Татьяна (ИИМО, направление «Педобразование»);

Антонов Антон (физический факультет, направление «Педобразование»);

Сухая Анастасия (физический факультет, направление «Педобразование»);

Пронина Татьяна (ФНБМТ);

Сибирева Яна (экономический факультет).

Организаторы – доценты кафедры русского языка, речевой коммуникации и русского как иностранного Е. В. Уздинская и Г. С. Куликова – вручили победителям грамоты за хорошее знание норм письменной речи.

По материалам кафедры русского языка, речевой коммуникации и русского как иностранного.