Среди многообразия видов девиантного поведения, по запросу участников Мастерской, были рассмотрены бродяжничество у подростков и основные психологические проблемы детей из алкогольных семей.

Также на занятии обсуждались:

вопрос о соотношении средовых, личностных и наследственных факторов в формировании девиантного поведения у личности;

неправильные стратегии семейных коммуникаций и воспитания, способствующие формированию девиантного поведения у ребенка;

ключевые последствия алкоголизма родителей для психического и личностного развития детей и подростков.

Благодарим участников Мастерской за активную и вовлеченную дискуссию!