11 октября в Правительстве области состоялось совещание по обсуждению стратегии развития отдалённых территорий области. Оно проходило под председательством Губернатора В.В. Радаева с участием представителей муниципальных районов, депутатского корпуса, вузов региона, общественности. Саратовский университет представляли ректор А.Н. Чумаченко и проректор по учебно-методической работе Е.Г. Елина.

Открывая заседание, глава региона подчеркнул, что идея проекта развития отдалённых территорий Саратовской области принадлежит председателю Государственной Думы В.В. Володину. 3 октября состоялся визит В.В. Володина в Перелюбский и Ивантеевский районы: он провёл встречи с жителями, а также совещания в школе имени М. Рудченко Перелюба и в гимназии Ивантеевки. Там среди прочих вопросов обсуждалась проблема подготовки кадров, ведь развитие районов невозможно без пополнения их специалистами высокого класса. При этом важнейшими сферами, остро нуждающимися в притоке новых специалистов, всегда будут сферы здравоохранения и образования.

«Отклик последовал незамедлительно, – подчеркнул В.В. Радаев. – Вячеслав Володин – опытный стратег, системно подходит к любой точечной проблеме. Он уделил первостепенное внимание вопросам кадровой обеспеченности здравоохранения и образования, а также современному оснащению этих сфер, заработной плате, эффективности системы целевого набора, в которой первостепенная роль отводится вузам. Как результат – нами принято совместное решение о разработке комплексных программ развития отдалённых территорий. Цель их реализации – поднять уровень жизни до стандарта современных городов».

Как отметил Губернатор, в проекте предусмотрено участие семи районов области – Турковского, Романовского, Самойловского, Озинского, Перелюбского, Алгайского, Ивантеевского, где в общей сложности проживают свыше 100 тысяч человек.  Одним из вопросов, остро стоящим в каждом из этих районов, является дефицит педагогических кадров.

С докладом о перспективах обеспечения удалённых районов области учителями выступил ректор СГУ А.Н. Чумаченко. В частности, Алексей Николаевич отметил, что на совещании в Перелюбе В.В. Володин выделил 3 основных инструмента насыщения районов педагогическими кадрами: мотивация студентов к учительскому труду, педагогические практики в районных и сельских школах и целевое обучение.

А.Н. Чумаченко рассказал, что Саратовский университет ежегодно проводит ряд мероприятий, мотивирующих студентов-педагогов к работе учителем. Это и фестиваль «Неделя педагогического образования», и Ярмарка педагогических вакансий, и Всероссийский конкурс «Шаг в профессию». Ректор пригласил всех работников сферы образования, представлявших на совещании свои районы, активно пользоваться этими мероприятиями для встречи со студентами-педагогами, ведь именно там можно рассказать об имеющихся вакансиях, пригласить старшекурсников на работу. Ректор привёл цифры, свидетельствующие о том, что в университете обучается немало студентов, приехавших из этих районов, и именно адресное общение с ними со стороны руководства университета и глав администраций может оказаться самым эффективным способом трудоустройства студентов в родной школе.

Ректор СГУ также отметил, что в университете в рамках направления подготовки «Педагогическое образование» предусмотрено несколько видов практик. Университет может более широко использовать механизм направления студентов на практики в отдалённые районы области. Но и для этого необходимо активное взаимодействие университета и администраций районов.

Третий инструмент – целевой приём – используется крайне слабо. Так, только 2 района из 7 направляют в СГУ студентов по целевым квотам, а именно этот формат мотивации может быть наиболее эффективным. А.Н. Чумаченко предложил главам районов подумать о возможностях направления студентов для обучения не только на бюджетных, но и на внебюджетных местах.

Саратовский университет понимает важность развития отдалённых территорий области и необходимость уделять особое внимание работе в этом направлении. Идёт работа с профильными региональными министерствами по поиску кандидатов среди будущих выпускников на имеющиеся в районах вакансии, запланированы выезды преподавателей к школьникам для чтения научно-популярных лекций, а также встречи глав администраций со студентами, поступившими в университет из районов.

Сразу после заседания в Правительстве А.Н. Чумаченко провёл ряд совещаний, где были намечены конкретные меры по подготовке студентов для работы в отдалённых районах области. В настоящее время под руководством проректора О.Е. Нестеровой разрабатывается Дорожная карта мероприятий, способствующих решению поставленных задач.