Кравцова

Анна

Константиновна

Associate Professor

Education:

Факультет философии и психологии (отделение психологии) СГУ, 2009 г., «Психолог. Преподаватель психологии»

СГСЭУ, 2012 г., «Экономика»/«Международный бизнес»

Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 2013 г., «Психология»/«Организационная психология»

Идентификаторы в системах наукометрии:

Thesis and academic degrees:

PhD in Psychology, «Эмоциональный интеллект лидера организации как фактор управления организационной культурой», 2014 г.

Общий стаж:

11 лет

Стаж по специальности:

11 лет

Main Publications:

Монографии:

Глава в коллективной монографии: Социально-психологические проблемы современного общества: личность, группа, организация / Л.Н.Аксеновская [и др.]. – Саратов, изд-во Сарат. ун-та, 2016. – 288 с. ГЛАВА 10. Влияние эмоционального интеллекта лидера на организационную культуру. Направления и методы его развития.

Учебные пособия:

Кравцова А.К. Социально-психологический тренинг эмоционального интеллекта лидера организации, Саратов : [б. и.], 2014. - 54 с. - Б. ц. http://library.sgu.ru. Текст ID= 1194

Статьи (SCOPUS, ВАК, зарубежные):

Кравцова А.К. Влияние степени развития эмоционального интеллекта на эффективность управленческой деятельности в контексте организационной культуры // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2010. Т. 10, вып. 4. С. 69–73.
Кравцова А.К. Тип эмоционального интеллекта лидера как фактор, влияющий на функциональный тип лидерства // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2011. Т. 11, вып. 4. С. 69–73.
Кравцова А.К. Тип управленческого взаимодействия лидеров и эмоциональный интеллект // Современные исследования социальных проблем [электронный научный журнал]. 2012. № 6 (14). http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/6/kravtsova.pdf (дата обращения: 04.09.12).
Simonenko S., Thornton III G.C., Gibbons A.M., Kravtcova A.K. Personality Correlates of Assessment Center Consensuses Competency Ratings: Evidence from Russia//International Journal of Selection and Assessment. 2013. Vol. 27. Number 4. P. 407-418. 2,2

Additional information:

Учебные курсы: