Патриотическое воспитание современной молодежи, формирование у них социально-патриотических взглядов и убеждений, развитие уважительного отношения к истории, традициям и культуре России стало целью проведения кафедрой филологических дисциплин викторины «Я – патриот России» (организаторы – кураторы Ю.С. Камардина, И.И. Невежина, А.Е. Чуранов).

На викторину были приглашены студенты 1-3 курсов профилей подготовки «Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий)», а также студенты 1 курсов неязыковых профилей. Декламация стихотворения Георгия Ладонщикова «Наша Родина» В. Быковой и К. Блохиной создала особую атмосферу в начале мероприятия. Три студенческие команды («Победа», «Триумф», «Родина») должны были ответить на вопросы, касающиеся истории, географии, культуры России, особенностей животного и растительного мира страны.

«Патриотические чувства объединяют людей независимо от их этнической, религиозной или социальной принадлежности. Когда граждане любят свою страну и гордятся ей, они начинают ощущать себя единой нацией», - говорили организаторы, давая старт викторине.

Команды, выполняя задания, вспоминали патриотические стихи М.Ю. Лермонтова, говорили о заслугах русского физика А. Попова, создавшего первый в мире радиоприемник, о национальном герое И. Сусанине, о березе – символе России и других.

По итогам конкурса самой результативной стала команда «Победа», второе место заняла команда «Триумф», третье – «Родина».

«Мы согласны со словами президента РФ В. Путина о том, что «патриотизм так силен в России, что никому не удастся перекодировать нашу страну». Патриотизм мотивирует на созидание и помогает сохранить мир. Эту идею мы как будущие педагоги должны нести в школу, формируя у учеников ответственную гражданскую позицию», - говорили студенты.