В БИ СГУ реализуется программа профессионального обучения по профессии «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)». Не будет преувеличением сказать, что настоящим «гвоздём» этой программы является инструктивный сбор. Члены педагогического отряда «ПедПрорыв» проходят инструктивно-методическую подготовку на базе санатория «Пады». Выездные занятия организуются в формате педагогического интенсива: студенты, разделившись на отряды, погружаются в атмосферу детского лагеря и на практике осваивают важнейшие умения вожатого. Один из таких выездов состоялся в воскресенье, 17 декабря.

Санаторий «Пады» находится в живописном месте, на территории старинной дворянской усадьбы Нарышкиных, и здесь круглый год функционирует детский лагерь, в котором ребята проходят курс санаторно-курортного лечения и даже учатся. Администрацией и сотрудниками лагеря созданы отличные условия для того, чтобы пребывание здесь стало запоминающимся событием для каждого ребёнка. Руководство санатория предоставило в распоряжение педагогического отряда просторный актовый зал с музыкальным оборудованием, празднично украшенный холл и другие помещения, оборудованные необходимым инвентарём.

Программа воскресного дня началась с общего построения на аллее санатория, среди живописных елей и нарядных корпусов. Бодрый настрой на весь день создала весёлая зарядка на свежем воздухе и экскурсия по территории лагеря.

Следующим мероприятием стала «Визитная карточка»: представляя свои отряды (название, девиз, педагогическое кредо), студенты продемонстрировали навыки публичных выступлений, вокальные и хореографические способности, отменное чувство юмора.

В ходе инструктивного сбора отряды создали и защитили мини-проекты – сценарии детских праздников. Презентация проектов проходила в интерактивной форме: зрители с удовольствием принимали участие в играх и конкурсах, отгадывали загадки.

Целых два мероприятия в программе интенсива были посвящены организации игр. В первой половине дня отряды продемонстрировали спокойные игры, которые можно использовать с детьми в помещении, при поездке в автобусе, для того чтобы занять детей на непродолжительное время. Все игры были подобраны так, чтобы дети не только развлекались, но и развивали внимание, память, сообразительность, координацию движений. После обеда каждый отряд организовал по две подвижные игры: эстафеты, игры с мячами, метание снежков и другие.

Главная задача педагога – обеспечить охрану жизни и здоровья детей. Поэтому большое воодушевление у будущих вожатых вызвало задание представить сценку, демонстрирующую ситуации получения различных травм детьми и приёмы оказания первой помощи.

В конце дня состоялась коллективная рефлексия, так называемая «свечка». Передавая друг другу свечу, участники мероприятия делились впечатлениями, говорили о том, чему научились, какой интересный опыт приобрели, какие выводы сделали для себя.

Образовательная программа реализуется в рамках субсидии Министерства науки и высшего образования РФ и МООО «Российские студенческие отряды».