В рамках занятия участники Мастерской рассмотрели следующие вопросы:

• основания выделения систем психологического консультирования по Н. Смиту;
• основные отличительные особенности органоцентрических, энвайроцентрических, социоцентрических, децентрических систем;
• ключевые достижения классического психоанализа, неопсихоанализа, бихевиоризма, необихевиоризма, гуманистической и экзистенциальной психологии.

Также школьники активно интересовались специальными методами консультирования, используемыми в рамках каждого подхода, современным состоянием рассматриваемых моделей консультирования и оценкой их эффективности по данным современных мета-анализов для различных клиентских случаев.

При подведении итогов занятия участники Мастерской отметили многообразие консультативных моделей в психологии и выразили желание более подробно окунуться в историю психологии для понимания их взаимосвязи и причин формирования.