Кулибаба

Ольга

Михайловна

Associate Professor

Education:

Саратовский государственный педагогический институт имени К.А. Федина, г. Саратов, 1999 г., Математика и информатика, квалификация "Учитель математики и информатики"

Идентификаторы в системах наукометрии:

РИНЦ

Thesis and academic degrees:

PhD in Education (13.00.08 -теория и методика профессионального образования), Формирование готовности будущих учителей математики к работе с одаренными детьми, 2008 г.

Research Interests:

Профессионально-методическая подготовка будущего учителя математики

бакалавра педагогического образования

Общий стаж:

27 лет

Стаж по специальности:

22 года

Work experience:

Associate Professor , кафедра математики и методики ее преподавания, с 2007 по н.в.

Преподаваемые дисциплины:

Элементарная математика

Практикум по решению математических задач

Основы научной и проектной деятельности в организации общего образования

Методика обучения предмету

Методология и методы научного исследования

Основы организации научно-исследовательской работы

Культурно-просветительская деятельность преподавателя

Научно-исследовательская деятельность преподавателя

Main Publications:

Педагогическая практика: учебное пособие. / О.М. Кулибаба, Т.А. Капитонова, И.К. Кондаурова, С.В. Лебедева. Саратов: Издательство Саратовского университета, 2011. – 182 с.
Профессиональная подготовка учителя математики к работе с одаренными детьми: теоретико-методологический анализ /О.М. Кулибаба, И.К. Кондаурова // Высшее образование сегодня. – 2008. – № 2. – С. 32–36. ISSN 1726-667Х.
Профессиональная подготовка учителя математики к обучению детей с особыми образовательными потребностями (практико-ориентированное учебное пособие) / О.М. Кулибаба, И.К. Кондаурова. Саратов: ООО «Издательский центр «Наука», 2008. – 240 с.
Подготовка учителя математики к обучению детей с особыми образовательными потребностями /О.М. Кулибаба, И.К. Кондаурова // Профессиональное образование. Столица. – 2008. – № 3.–С. 32–33.
Средства, формы, методы и технологии профессионально-методической подготовки будущих учителей математики в условиях классического университета / О.М. Кулибаба, И.К. Кондаурова // Профессиональное образование. Столица // Научные исследования в образовании. – 2008. – № 8. – С. 19–21.
Педагогическая модель формирования готовности будущих учителей математики к работе с одаренными детьми / О.М. Кулибаба //Интеллектуальные технологии в образовании, экономике и управлении: Сборник материалов IV Международной научно-практической конференции. – Воронеж: Изд-во им. Е.А. Болховитинова, 2007. – С. 189 – 198.
Проектирование структуры и содержания профессионально-методической подготовки учителя математики / О.М. Кулибаба, И.К. Кондаурова // Проблемы образования в современной России и на постсоветском пространстве: Сборник статей по материалам VIII международной научно-практической конференции. – Пенза, 2006. –С. 115 – 118.
Проблема формирования готовности будущего учителя математики к работе с одаренными детьми / О.М. Кулибаба, И.К. Кондаурова // Современная математика и математическое образование в вузах и школах России: Опыт, тенденции, проблемы: межвузовский сборник научно-методических работ. – Вологда: «Русь», 2006. С. 77 – 81
Коллективная форма организации учебной деятельности в работе с одаренными детьми / О.М. Кулибаба //Актуальные проблемы преподавания математики в педагогических вузах и средней школе: тез. докл. XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и пед. вузов, 13-15 октября 2004 г. / Гл. ред. Е.В. Яковлев. – Челябинск; Москва, 2004. – С. 163– 164
Подготовка учителей к осуществлению эффективного контроля знаний по математике / О.М. Кулибаба // Труды вторых Колмогоровских чтений. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004. С. 239 –248Диагностика детской одаренности / О.М. Кулибаба // Учитель – ученик: проблемы, поиски, находки / Межвуз. сб научн. тр. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2003. – С. 107–111.
Историография изучения одаренности / О.М. Кулибаба // Учитель – ученик: проблемы, поиски, находки / Межвуз. сб научн. тр. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2003. – С. 111–114.