Skip to main content Skip to search

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

 

Курчатова Н.Ю., к. пед. н., доцент кафедры педагогики факультета
психологии СГУ им. Н.Г. Чернышевского
 
Шуршалов В. М., магистрант, СГУ им. Н.Г. Чернышевского

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Аннотация

В статье представлены проблемы педагогики одаренности и психолого-педагогической диагностики одаренных детей, анализирются и систематизируются современные технологии и комплексы исследований по выявлению одаренности.

Ключевые слова: Одаренность, концепции одаренности, одаренные дети, диагностика одаренности, развитие одаренных детей.

 

Abstract

The article presents the problems of pedagogy of giftedness and psychological and educational diagnosis of gifted children, analysis and systemization of modern technologies and research complexes to identify talent.

Keywords: Gift, concept of giftedness, gifted children, diagnosis of talent, development of gifted children.

 

Добавить комментарий

Filtered HTML

  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Разрешённые HTML-теги: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <img> <h1> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <p> <br>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.