С 19 июня по 2 июля у студентов 2 курса направления «Сервис» и с 20 июня по 17 июля 2020 года у студентов 1 курса направления «Туризм» начались ознакомительные практики. Руководитель практик от вуза М.С. Отнюкова, доцент кафедры туризма и культурного наследия ИИиМО. Инновация этого года – прохождение практики в дистанционном формате. Несмотря на новый организационный режим, студенты ИИиМО всегда востребованы у работодателей. Онлайн-объектами практики в этом году стали: Комитет по туризму Саратовской области; Управление по физической культуре, спорту, молодежной политике и туризму администрации Энгельсского муниципального района; Ассоциация содействия развитию внутреннего и въездного туризма Саратовской области, включая сельский и агротуризм.

Для каждого студента было разработано свое индивидуальное задание. Вот что говорят сами студенты о прохождении практики и выполнении заданий. Гончарук Валерия, студентка 2 курса направления «Сервис» делится своими впечатлениями: «Практика для нас в 2020 учебном году стала большой неожиданностью, так как впервые проходила дистанционно. Эта наша первая практическая работа летом и мы с интересом и любопытством ждали этого момента. Начнём с того, что каждый год студенты второкурсники ИИиМО направления «Сервис» и «Туризм» отправляются на двухнедельную практику в Санкт-Петербург. Весь год мы готовились к этому событию и с нетерпением ожидали предстоящей поездки. Но в свете событий, происходящих во всем мире, связанных с пандемией короновируса, всё наше обучение перешло на дистанционное. Соответственно и поездку в культурную столицу нашей страны отменили и сообщили, что практика будет проходить дистанционно.В рамках летней онлайн-практики нам необходимо подготовить аналитическую информацию по организациям сферы турсервиса в Саратове и Энгельсе. Нам необходимо исследовать субъекты туристической индустрии,обновить и расширить имеющуюся базу, непосредственно совершая звонки в организации и изучая их сайты.Впечатления от дистанционной практики смешанные. С одной стороны, ты не чувствуешь, что что-то изменилось в твоей жизни, потому что ты просто сидишь в своей комнате. Но с другой, ты не переживаешь, что у тебя что-то не получится, ведь вся необходимая информация у тебя под рукой и ты в любое время можешь позвонить в организацию или поискать информацию в Интернете. На самом деле проходить онлайн-практику очень интересно. С помощью полученных знаний в течение учебного года нам легко даётся практическое задание. Большим плюсом является то, что ты сам решаешь, когда тебе приступить к выполнению задания в течение дня. Так же радует, что не нужно тратить несколько часов на дорогу по летней жаре. Конечно, недостатки тоже есть. К минусам дистанционной практики можно отнести отсутствие общения с одногруппниками и преподавателями в живую. Информация легче воспринимается, когда ты в живую общаешься с куратором по практике и получаешь ответы на заданные вопросы. Хочу отметить, что наши преподаватели не отстают от технологий и активно пользуются социальными сетями, где мы можем в любое время дня и ночи обратиться к ним. Сохраняя свое здоровье издоровье нашей семьи, мынетеряем ценных знаний инавыков. Мне кажется, что это самый главный плюс дистанционного обучения и летней онлайн практики».

Яна Голякова студентка 2 курса направления «Сервис» также отмечает: «Самой важной частью любой подготовки специалистов в той или иной сфере является наличие практики. Этот вопрос остро стоит перед современными студентами, которые планируют получить высшее образование. Но на сегодняшний день, в связи с пандемией коронавируса, практика проходит в дистанционном режиме, что является необходимым новшеством.На мой взгляд, эта новинка многих привлекает тем, что является универсальной. На своем опыте объясню подробно. То есть, я имею возможность заниматься своим образованием самостоятельно, к тому же я не связана временными рамками и могу распределять время, как требуется для меня самой. Допустим, освоение материала я могу распределить на разные сроки: от нескольких часов, до нескольких дней. Помимо всего этого, данный формат учебной практики позволяет мне не пропускать занятия по каким – либо причинам, например, при плохом самочувствии.С другой стороны, прохождение дистанционной практики для меня требует некоторой собранности и организованности, так как первоначально были трудности освоения данного формата. Также не всегда получалось сконцентрироваться на работе самостоятельно и приходилось прибегать к помощи преподавателя или одногруппников. Также к минусам дистанционного прохождения практики я бы отнесла полную свободу действий. Поскольку я часто отвлекаюсь от работы на какие – либо домашние или иные дела. И возвращение к заданию требует усилий и собранности. Таким образом, на моем опыте прохождение дистанционной практики немного облегчает мой образ жизни, но минусов все же больше. И мне было бы гораздо интереснее проходить практику в обычном режиме. Поскольку информация для меня таким образом усваивается лучше».

Студентка 1 курса направления «Туризм» Алсу Байдушева говорит: «При выборе места, где проходить практику я без раздумий выбрала Комитет по туризму Саратовской области, т.к это главный орган исполнительной власти по туризму в нашей области. Безусловно, проходя практику именно в комитете по туризму, пока всего неделю, я нашла применение знаниям, полученным в институте и их, оказалось достаточно, чтобы выполнять очень сложные задания.Программа практики оказалась для меня весьма насыщенной - я не только познакомились с предприятием, но смогла обучиться практическим навыкам работы с документами и людьми, работающими в сфере туризма. Основной работой является заполнение реестров, пока это были «реестр туристических маршрутов» и «реестр туристских ресурсов и объектов туристской индустрии Саратовской области». Но, в то же время — это очень сложно проходить практику именно здесь, потому что - это огромная ответственность работать с теми документами, которые в дальнейшем будут использованы в работе комитета. В целом, прохождение практики именно в комитете по туризму, дает возможность увидеть изнутри то, как работает главный орган исполнительной власти по туризму и на какое-то время почувствовать себя частью этого сложного и хорошо налаженного механизма; набраться опыта и в дальнейшем использовать полученные знания и навыки в учебе. Я очень рада, что мне выпала такая возможность!»