Учебные аудитории для проведения практик
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитории № 18. Тип – лекционная аудитория и лаборатория. Лаборатория с оборудованием, необходимым для изучения курсов «Электричество и магнетизм», и «Электро и радиотехника». В аудитории читаются лекции по соответствующим курсам. Студенты имеют возможность под руководством преподавателя и опытного инженера собирать необходимые схемы, изучать их свойства, характеристики, исследовать физические процессы. Всего в практикуме около 30 работ.
Учебные аудитории для проведения практик
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитория №19. Тип – лекционная аудитория и лаборатория.Лаборатория оснащена оборудованием по курсам «Оптика», «Атомная и ядерная физика». В данном помещении читаются лекции по оптике, атомной и ядерной физике, теоретической физике, в частности, по теоретической и квантовой механике. Студенты имеют возможность проверить на опытах законы геометрической и волновой оптики и изучать различные оптические явления, выполнить доступные в лабораторных условиях фундаментальные опыты. В практикуме предлагается проделать 15 лабораторных работ.
Лекционные аудитории
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитория №20. Тип – лекционная. Проводятся семинарские занятия по различным курсам физики, педагогики, психологии, математики и другим.
Учебные аудитории для проведения практик
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитория №21. Тип - лаборатория. Лаборатория оснащена типовым оборудованием для школьного физического эксперимента и школьного лабораторного практикума. Студенты знакомятся с приборами, которые используются учителем при проведении демонстрационных экспериментов, а также для фронтальных лабораторных работ и для школьного физического практикума. В лаборатории проводятся занятия со школьниками по просьбе средних учебных заведений города по программе школьного физического практикума.
Учебные аудитории для проведения практик
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитория №22. Тип – лекционная аудитория и лаборатория. В аудитории читаются по циклу «Общая и экспериментальная физика» разделы: «Механика», «Молекулярная физика и термодинамика». Лаборатория содержит необходимый набор оборудования для проведения практикума по соответствующим разделам ЦИКа. Студенты имеют возможность изучить и использовать для эксперимента такие установки как прибор Атвуда, мятник Максвелла, гироскоп и так далее. Всего имеются более 35 различных работ. В практикуме выполняют работы по физике студенты других факультетов: биологического, химического, географического, механико-математического, факультета компьютерных наук.
Компьютерные классы
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитория №23. Тип – лекционная аудитория и компьютерный класс. Аудитория оснащена десятью компьютерами и принтером, соединенными в локальную сеть. Помимо практических курсов, которые требуют работы на вычислительной машине, в частности, «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Методико-информационные технологии обучении», «Теория и методика преподавания информатики», «Программирование», в аудитории проходят занятия о таким курсам теоретической физики, как «Специальная и общая теории относительности», «Статистическая физика и термодинамика», «Электронная теория» и другие. На каждом компьютере установлен пакет обучающих программ по курсу школьной физики. Студенты имеют возможность изучить комплекс и в рамках той или иной темы разработать авторский курс уроков с использованием обучающих программ. В аудитории находятся приборы, имеющие историческую ценность. Они составляют содержание «коллекции». Часть приборов была эвакуирована в Саратов из осажденного Ленинграда и оставлена на кафедре.
Лекционные аудитории
Количество:
1шт.
Площадь:
25.00кв.м.
Аудитория №24. Тип – лекционная аудитория и лаборатория. В данной аудитории читаются лекции по методике преподавания физики, современным методическим направлениям, педагогике и другим. Лаборатория содержит оборудование для проведения школьного демонстрационного эксперимента по всем разделам школьной физики. Студенты имеют возможность проделать опыты, выступая в роли ученика, а так же, исходя из своих знаний, сделать вывод о целесообразности демонстрации того или иного эксперимента или о том, как необходимо изменить опыт, чтобы он бы нагляден и соответствовал методическим целям и задачам, удовлетворял технике безопасности Здесь же проводятся занятия по различным нефизическим курсам.
