Теория социальной работы 2019

Цель изучения дисциплины

Формирование у студентов представление о области основных моделей социальной работы и концепций основополагающих теорий, включенных в мультидисциплинарную парадигму социальной работы.

Содержание дисциплины

1. Типы теорий в социальной работе

2. Психодинамическая модель социальной работы

3. Кризисная интервенция Задаче-центрированная модель  в социальной работы 

4. Бихевиористская (Когнитивно-поведенческая) модель социальной работы

5. Гуманистическая и экзистенциальная  теория  в социальной работе

6. Системно-ориентированные и экологические перспективы в социальной работе

7. Социальная психология и   теория социального конструирования в социальной работе 

8. Радикальные   перспективы и критические теории социальной работы  

9. Феминистские теории в социальной работе

10. Этнокультурный и Антидискриминационый подход  в социальной работе

11. Теории активизации ресурсов клиента и защиты его интересов

12. Практическое значение теории социальной работы

Формируемые компетенции

УК-1, ОПК-2

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать: основные параметры решения поставленных задач, выделяя ее базовые составляющие; основы критического анализа информации, необходимой для решения поставленных задач.

Уметь: использовать различные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки; грамотно, логично, аргументированно формировать собственные суждения и оценки;  отличать факты от мнений, интерпретаций, оценок и т.д. в рассуждениях других участников деятельности; определять и оценивать практические последствия возможных решений задачи.

Владеть: методами оценки практических последствий возможных решений задачи.

Формы

промежуточного контроля знаний

Проверка конспекта лекции, выполнения самостоятельного задания.

Форма итогового контроля знаний

Экзамен