Шипова

Лариса

Валентиновна

Монографии

Шипова Л.В. Исследование внутренней позиции школьника в психологии: теоретический аспект. - Саратов: ИЦ «Наука», 2015. - 99 с. ISBN 978-5-9999-2429-Шипова Л.В. Исследование агрессии умственно отсталых подростков: теоретико-методологический подход. - Саратов: ИЦ «Наука», 2007. - 168 с. ISBN 978-5-91272-347-6.

Статьи

1. Pyatkina E., Grinina E., Rudzinskaya T., Shipova L. THE INFLUENCE OF A STRESSFUL SITUATION ON HUMAN BEHAVIOUR IN THE MODERN WORLD / E3S Web of Conferences 14. 4-TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE ON STATE AND PROSPECTS FOR THEDEVELOPMENT OF AGRIBUSINESS, INTERAGROMASH 2021, Rostov-on-Don, 24–26 февраля 2021 года. Rostov-on-Don, 2021. Р. 10013.
2. Пяткина Е.С., Гринина Е.С., Рудзинская Т.Ф., Шипова Л.В. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ СЛУЖБЫ СУДЕБНЫХ ПРИСТАВОВ // Научное мнение. 2021. № 12. С. 107-114.
3. Pyatkina E., Grinina E., Rudzinskaya T., Shipova L. STUDY OF PERSONAL SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL QUALITIES OF THE BAILIFF SERVICE OFFICERS В сборнике: E3S Web of Conferences. 8. Сер. "Innovative Technologies in Science and Education, ITSE 2020" 2020. С. 19024.

4. Пяткина Е.С., Гринина Е.С., Рудзинская Т.Ф., Шипова Л.В. Исследование характерологических особенностей сотрудников службы судебных приставов // Научное мнение. 2020. № 12. С. 109-116.

5. Пяткина Е.С., Гринина Е.С., Рудзинская Т.Ф., Шипова Л.В. Современное состояние исследований личностных качеств сотрудников службы судебных приставов //Общество: социология, психология, педагогика. 2020. № 12(80). С. 167-171.

6. Пяткина Е.С., Шипова Л.В. Танцевально-двигательная терапия в системе реабилитации лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата // European Social Science Journal. 2018. № 10. С. 485-489.

Шипова Л.В., Гринина Е.С. Социализация и реабилитация в современном мире (итоги конференции) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6. № 4. С. 386-388. 

Петряева Л.Н., Шипова Л.В. Изучение эмоционального отношения детей с умственной отсталостью к обучению в школе // Общество: социология, психология, педагогика. 2017.  №12. С. 76-79.

Петряева Л.Н., Шипова Л.В. Особенности эмоционального развития умственно отсталых школьников разных возрастных групп // Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2016. № 2. С. 147-153.

Шипова Л.В., Гринина Е.С. Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход (итоги всероссийской конференции) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2016. Т. 5. № 4 (20). С. 163-168. С. 376

Шипова Л.В. Мотивационный компонент внутренней позиции школьника // European Social Science Journal. 2016. № 12-1. С. 283-286.

Шипова Л.В. Особенности нарушений поведения у умственно отсталых школьников // Психология обучения. 2015. №3. С.115-128.

Шипова Л.В. Исследование структурных компонентов внутренней позиции школьника в психологии // В мире научных открытий. 2015. №3.8 (63). С. 3811-3823.

Шипова Л.В. Проблема исследования внутренней позиции школьника у детей с умственной отсталостью // Научное мнение. 2015. №1-2. С. 18-21.

Шипова Л.В. Исследования содержательной характеристики понятия «позиция» в психологии // Научное мнение. 2015. №3-2. С. 31-34.

Шипова Л.В. Исследование внутренней позиции школьника в психологии // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. № 3 (47). С. 37-48.

Селиванова Ю.В., Шипова Л.В. Социокультурная интеграция и специальное образование (итоги конференции) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2015. Т. 4. № 4. С. 381-384.

Шипова Л.В. Феноменологический анализ понятия «внутренняя позиция» в психологических исследованиях // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. № 6 (50). С. 351-358.

Шипова Л.В. Разработка критериев и показателей внутренней позиции школьника в психолого-педагогических исследованиях // Теория и практика общественного развития. 2015. №8. С. 260-262. 

Kukharchuk O.V., Shipova L.V. RESEARCH OF THE INTERNAL POSITION OF THE SCHOOL STUDENT AT TRAINED AT ELEMENTARY SCHOOL // В мире научных открытий. 2015. №7.5 (67). С. 1794-1811.

Шипова Л.В.,  Кухарчук О.В.,Проблема мотивации учения умственно отсталых школьников в специальной психологии // Теория и практика общественного развития. 2015. №18. С. 355-357.

Шипова Л.В., Кухарчук О.В.,Мотивация учения у старших подростков с разным уровнем интернальности и экстернальности // Теория и практика общественного развития. 2015. №19. Режим доступа: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2015/19/psychology/shipova-kukharchuk.pdf

Петряева Л.Н., Шипова Л.В. Проблема исследования эмоционального развития умственно отсталых детей в зарубежной психологии // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. № 11 (55). С. 852-859.

Шипова Л.В. Методы диагностики внутренней позиции школьника // Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2015. № 12. С.82-86.

Shipova L.V. Study of the tendency to deviant forms of behavior with the rehabilitation center teenage residents from dysfunctional family // In the World of Scientific Discoveries, Series A. Publishing House Science and Innovation Center, Ltd. (St. Louis). 2015. Vol. 3. No. 1, рр. 149-156.

Шипова Л.В. Формирование у студентов профессиональных компетенций при изучении агрессии умственно отсталых школьников // Теория и практика общественного развития. [Электронный ресурс]. 2014. №2. С. 123-125. Режим доступа: http://www.teoria-practica.ru/-2-2014/psychology/shipova.pdf

Шипова Л.В. Психолого-педагогическая коррекция нарушений поведения у школьников с умственной отсталостью // Гуманитарные и социальные науки. 2014. №1. С. 131-138.

Шипова Л.В. Психологический анализ феномена агрессии в теории фрустрации // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки [Электронный ресурс]. 2014. № 4. С.140-144. Режим доступа: http://www.online-science.ru/m/products/psihology/gid921/pg0/

Шипова Л.В. Система психологической помощи подросткам с девиантными формами поведения в социально-реабилитационном центре // Научное мнение. 2014. №3. С. 215-218.

Шипова Л.В. Взаимосвязь семейной сплоченности с уровнем эмпатии и показателями социально-психологической адаптации у подростков из неблагополучных семей // Научное мнение. 2014. №5. С. 254-258.

Шипова Л.В. Исследование нарушений поведения у младших школьников с умственной отсталостью // Научное мнение. 2014. №8. С. 279-282.

Шипова Л.В. Изучение склонности подростков реабилитационного центра из неблагополучных семей к девиантным формам поведения // В мире научных открытий. 2014. №11.1 (59). С. 546-559.

Шипова Л.В. Исследование склонности подростков к девиантным формам поведения в социально-реабилитационном центре // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2013. № 7-С. 140-144.

Шипова Л.В. Основные факторы правонарушающих тенденций и совершения правонарушений несовершеннолетними с умственной отсталостью // Теория и практика общественного развития. 2013. № 11. С.146-148.

Шипова Л.В. Формы нарушений поведения у школьников с умственной отсталостью // Научное мнение. 2013. №11. С.288-292.

Учебные издания

Пяткина Е.С., Шипова Л.В. Изучение суицидального риска у молодых инвалидов: учебное пособие. – Саратов: ИЦ «Наука», 2020. - 100 с.

Шипова Л.В. Психология детей с умственной отсталостью: учебное пособие / Л.В. Шипова. – Саратов: ИЦ «Наука», 2020. - 320 с.

Шипова Л.В. Психология детей с задержкой психического развития: учебное пособие / А.В. Венедиктова, Л.В. Шипова. – Саратов: ИЦ «Наука», 2020. - 240 с.

Психология девиантного подростка: учебное пособие / А.В. Венедиктова, Л.В. Шипова. – Саратов: ИЦ «Наука», 2019. - 231 с.

Специальная психология в вопросах и ответах: учебное пособие / Л.В. Шипова. – Саратов: ИЦ «Наука», 2019. - 218 с.

Шипова А.В., Шипова Л.В. Психология детей с задержкой психического развития : учебное пособие. Саратов: ИЦ «Наука», 2018. 169 с.

Шипова Л.В. Психология школьников с умственной отсталостью: учебное пособие. Саратов: ИЦ «Наука», 2018. 221 с.

Курс лекций по психологии девиантного поведения: учебное пособие / Сост А.В. Шипова, Л.В. Шипова. Саратов: ИЦ «Наука», 2017. 83 с. ISBN  978-5-9999-2864-1

Методики нейропсихологического изучения познавательной деятельности и личности ребенка: учебно-методическое пособие / Сост. А.В. Бабченко, Е.А. Зорина, Л.В. Шипова. Саратов: ИЦ «Наука», 2017. 43 с.

Методы диагностики психического развития младших школьников с умственной отсталостью в процессе обучения: учебно-методическое пособие / [И.Ю. Мещерякова, А.Э. Филиппова, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов: ИЦ «Наука», 2017. 75 с.

Шипова Л.В. Психология детей с умственной отсталостью : учебное пособие. Саратов: ИЦ «Наука», 2017. 143 с.

Терминологический словарь по специальной психологии. Учебно-методическое пособие. / сост Л.В. Шипова, А.Э Бесан, Н.Е. Квасова, А.М. Черкасова. Под ред. Л.В. Шиповой. Саратов: ИЦ «Наука», 2016. 59 с. ISBN  978-5-9999-2774-6

Дошкольная дефектология: учебно-методическое обеспечение дисциплин / [Е.С. Гринина, А.Г. Колчина, М.Д. Коновалова, Е.В. Куприянчук, О.В. Кухарчук, Т.Ф. Рудзинская, О.И. Суслова, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука", 2015. 371 с.

Шипова Л.В. Изучение внутренней позиции школьника у детей разных возрастных групп : учебно-методическое пособие. Саратов : ИЦ "Наука", 2015. 79 с.

Дошкольная дефектология: тесты: Учебно-методическое пособие / [Е.С. Гринина, А.Г. Колчина, М.Д. Коновалова, Е.В. Куприянчук, О.В. Кухарчук, Т.Ф. Рудзинская, О.И. Суслова, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука", 2015. 103 с.

Кухарчук О.В., Шипова Л.В. Курсовая работа по специальной психологии : Учебно-методическое пособие. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2015. - 78 с. ISBN 978-5-292-04354-6.

Кухарчук О.В, Шипова Л.В. Специальная психология: программы практик для бакалавров: Учебно-методическое пособие. – Саратов: ИЦ «Наука», 2015. – 103 с. ISBN 978-5-9999-2550-3.

Программа государственного экзамена по специальной психологии для бакалавров : учебно-методическое пособие / [Е.С. Гринина, А.Г. Колчина, М.Д. Коновалова, Е.В. Куприянчук, О.В. Кухарчук, Т.Ф. Рудзинская, О.И. Суслова, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука", 2014. 68с.

Методы математической статистики в специальной психологии / Сост. О.В. Кухарчук, Л.В. Шипова. Саратов: ИЦ «Наука», 2014. 82 с. 

Психотерапия в вопросах и ответах : учебное пособие / [Т.В. Еремина, Т.Ф. Рудзинская, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука", 2014. 99 с.

Основы специальной психологии : учебное пособие / [А.К. Акименко, Е.Д. Бурмистрова, Е.А. Георгица, Е.С. Гринина, А.Г. Колчина, О.В. Кухарчук, Т.Ф. Рудзинская, О.И. Суслова, А.В. Шипова, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука",  2013. 335 с.

Методические рекомендации к государственному экзамену по специальной психологии [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности "специальная психология" / Е. Д. Бурмистрова [и др.] ; под ред. Л. В. Шиповой. - Саратов : Издательский центр "Наука", 2012. - 62, [2] с. - Библиогр.: с. 46-53. - ISBN 978-5-9999-1493-4.

Вопросы психотерапии / [Т.Ф. Рудзинская, Л.В. Шипова, Т.В. Еремина]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука",  2012. 107с.

История кафедры специальной психологии Саратовского государственного университета (2005-2010 годы)  / [ Е.Д. Бурмистрова,  Е.С. Гринина, А.Г. Колчина, О.В. Кухарчук, Е.М. Лысенко, Н.А. Польская, Т.Ф. Рудзинская, В.О. Скворцова, О.И. Суслова, А.В. Шипова, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука",  2012. 124 с.

Селиванова Ю.В., Скворцова В.О., Соловьева О.В., Шипова Л.В. Общие вопросы коррекционной педагогики: Раздел 1. Олигофренопедагогика. Учебное пособие. Саратов : ИЦ «Наука», 2011. 176 с. ISBN: 978-5-9999-0800-1

Курсовая работа по специальной психологии : учебно-методическое пособие / [О.В.Кухарчук, Л.В. Шипова, А.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов : ИЦ "Наука", 2011. 67 с. ISBN: 978-5-9999-0774-5

Методы психологической диагностики агрессии и агрессивности школьников: учебно-методическое пособие / Л.В. Шипова, А.В. Шипова. Саратов : ИЦ "Наука", 2010. 55 с. ISBN: 978-5-9999-0680-9

Вопросы специальной психологии: Учебное пособие / [А.К. Акименко, Е.Д.Бурмистрова, Е.А. Георгица, Н.В. Георгица, Е.С. Гринина, О.В. Кухарчук, Е.М. Лысенко, М.В. Лысогорская, Н.А. Польская, Л.В. Шипова]; под ред. Л.В. Шиповой. Саратов: ИЦ «Наука», 2009. 272 с. ISBN: 978-5-91272-942-3

Шипова Л.В. Психология агрессии умственно отсталых подростков: учебное пособие. Саратов: Издательство «Научная книга», 2008. 186 с. ISBN: 978-5-9758-0714-4

Сборники научных трудов

Социализация и реабилитация в современном мире. Сборник научных статеи / под ред. О.Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Е.С. Пяткиной, Л.В. Шиповой, М.Д. Коноваловой. М.: Издательство «Перо», 2017.  [Электронное издание]. 629 с. ISBN  978-5-906997-91-3

Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. Сборник научных статей / Под ред. О. Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Е.С. Пяткиной, Л. В. Шиповой, М.Д. Коноваловой. Электронное издание. М. : Издательство «Перо», 2016. 728 с. ISBN  978-5-906833-03-2

Социокультурная интеграция и специальное образование. Сборник научных статей / Под ред. В.П. Крючкова, Ю.В.Селивановой, В.О.Скворцовой, Л.В. Шиповой. М.: Издательство «Перо», 2015. 552 с. ISBN  978-5-00086-780-8

Специальная психология и педагогика: теория, практика, эксперимент: Сборник научных трудов / Под ред. А.Г. Колчиной, В.О. Скворцовой, Ю.В.Селивановой, Л.В. Шиповой. Саратов: ИЦ «Наука»,  2015. 175 с. ISBN 978-5-9999-2516-9