Занятие в Клубе абитуриентов началось с представления художественных особенностей современной русской литературы. Доцент кафедры русской и зарубежной литературы ИФиЖ СГУ Г.М. Алтынбаева рассказала о связях классической и современной литературы. По форме бытования современная словесность представлена, во-первых, в традиционном книжном формате, во-вторых, в электронном формате - на электронных носителях, в-третьих, в сетевом - литература, которая пишется и размещается в интернете. «Но все равно, в центре всех этих направлений всегда будет человек», – такую важную мысль озвучила Гульнара Монеровна.

Она рассказала, что сейчас одновременно существует несколько направлений литературы. Наиболее известные – реализм, постмодернизм, нон-фикшн. Так или иначе, в каждом из них ставятся очень важные вопросы: жизнь, смерть, любовь, поиски себя, соотношения мифа и реальности. Свои тезисы лектор подробно рассматривала на конкретных примерах.

Г.М. Алтынбаева уделила специальное внимание постмодернизму и подробно остановилась на причинах и истории его возникновения, назвала ведущих российских писателей-постмодернистов: В. Пелевин, М. Шишкин, Д. Галковский. В своих текстах эти авторы пытаются показать несовершенство мира, представить его, как что-то разрозненное, хаотичное. Писатели-постмодернисты деконструируют классический текст и на его обломках создают новое произведение, активно используя аллюзии, реминисценции, прямые цитаты.

Иначе работают писатели-реалисты XXI века, например Б. Екимов, О. Ермаков. Они рассказывают в своих произведениях достоверную историю, в центре которой находится человек своего времени. В этом блоке отдельное внимание лектор уделила жизни и творчеству Р.Д.Г. Гальего. Его автобиографические романы занимают особое место в системе бывших "новых реалистов", не меньше чем ранняя проза С. Шаргунова. Фрагменты из его повести «Ура!» старшеклассники услышали в прочтении лектора.

Продолжилась лекция рассказом о массовой литературе. Гульнара Монеровна подчеркнула, что отличительной чертой этого направления является простота сюжета, явный развлекательный характер, такие тексты помогают человеку отвлечься от реальных, насущных проблем жизни, получить удовольствие и удовлетворяют ожидания читателя.

При всей ощутимой надежности границ направлений писатели, например А. Геласимов, Р. Сенчин, М. Осипов и другие, в своих текстах синтезируют элементы разных литературных направлений и стилей, используют приемы массовой литературы.

Подводя итоги занятия, лектор отметила, что сегодня довольно сильно изменились правила литературной жизни. Если еще в прошлом столетии главным оценщиком был критик, то сегодня – именно читатель, который лишь частично опирается на мнение профессионалов, результаты литературных премий и конкурсов.

Гульнара Монеровна также отметила, что сегодня литературный процесс устроен таким образом, что каждый может попробовать себя в написании художественных произведений, используя для этого онлайн-площадки, а многие литературные журналы с удовольствием сотрудничают с молодыми авторами.

В конце занятия лектор рассказала о «Навигаторе по современной литературе», который подготовлен филологами Саратовского университета и размещён в электронной библиотеке СГУ. В нем представлены произведения, которые могут помочь одиннадцатиклассникам при подготовке к выпускному сочинению и ЕГЭ по литературе. 

Кристина Кудиярова, Анастасия Ермоленко, Светлана Аверьянова, Ольга Николаева