Организаторами Форума выступили – Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» совместно с Рыбаков Фондом и Школой педагогики Дальневосточного федерального университета.

 Основная цель Форума была обозначена организаторами как развитие педагогического сообщества: формирование горизонтальных связей между участниками, расширение географии сообщества, обсуждение инновационных подходов в образовании; обсуждение вопросов использования механизмов формирования сообществ и вовлечения родителей в процесс образования детей.

 Спикерами Форума выступили Екатерина и Игорь Рыбаковы, сооснователи Рыбаков Фонда; Никита Анисимов, ректор НИУ ВШЭ; Игорь Реморенко, ректор МГПУ; Евгений Терентьев, директор Института образования НИУ ВШЭ; Оксана Мартыненко, директор Школы педагогики, проректор по учебной работе ДВФУ; представители университетов-участников курса для вузов «Школьные сообщества».

 Декан факультета Т.Г. Фирсова и заведующая кафедрой педагогики детства на базе МОУ «Гимназия № 7» М.П. Зиновьева приняли участие в мероприятиях Форума: Warm Up Session, пленарная и панельная сессии, интерактивная работа в группах с представлением презентации по решению практического кейса, нетворкинг.

 Представители факультета в рамках проектной группы «Университет и школа: варианты взаимодействия» представили основные кейсы Саратовского государственного университета в решении обозначенного в названии секции вопроса: создание кафедр на базе образовательных организаций, работа со школьниками в рамках предуниверсария «Лицей-интернат № 64», опыт работы виртуального педкласса, проведение традиционных мероприятий «Неделя педагогического образования», «Фестиваль науки», деятельность Центра поддержки молодых учителей Саратовской области «CONSILIUM» и др.

 Площадка Форума объединила интересы учителей, родителей, школьников, представителей вузов, студентов Абхазии, Армении, Казахстана, Киргизии, России (Москва, Санкт-Петербург, Казань, Елабуга, Глазов, Нижний Новгород, Псков, Бийск, Набережные Челны, Нижний Тагил, Владивосток, Сургут, Самара, Саратов и др.).

 В заключительной части Форума были подведены итоги реализации образовательного курса «Школьные сообщества» на базе вузов-партнеров проекта. Концептуальная карта проекта, основная статистика его реализации подробно представлена на сайте https://schoolcommunities.online/forum