Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Психодиагностика и тренинг креативности» и представляет собой изложение содержания практических занятий для освоения первого раздела курса «Психодиагностика креативности». Содержание каждого раздела практикума позволяет студентам более глубоко изучить, а также освоить методы психологической диагностики креативности на разных возрастных этапах развития личности. Предназначено для магистрантов направления 37.04.01 «Психология», профиль «Когнитивная психология».

На современном этапе развития педагогических технологий, в том числе информационных важно своевременно выявлять способности детей, склонных к творческой познавательной и практической деятельности. Студенты-магистранты профиля «Когнитивная психология», осваивая методы психодиагностики креативности, начиная с дошкольного возраста, приобретают профессиональные компетенции, позволяющие диагностировать творческие способности личности на разных возрастных этапах развития и планировать научно-обоснованные способы их развития.