20–21 октября в Москве состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы». В рамках конференции прошли круглые столы, мастер-классы, вебинары, охватившие широкий спектр вопросов, связанных с реализацией инклюзивного образования, и объединившие опыт российских и зарубежных специалистов. Всего приняло участие более 4 800 человек из разных регионов России и из-за рубежа. В связи с эпидемиологической обстановкой конференция прошла в смешанном формате.

Анна Владимировна приняла участие в работе круглого стола «Расширяя границы академической и социальной мобильности студентов с инвалидностью». Модератором данного мероприятия выступил проректор по стратегическом развитию и проектной деятельности ВятГУ Константин Сергеевич Бажин. В ходе обсуждения были выявлены основные проблемы и препятствия для развития академической и социальной мобильности студентов с инвалидностью, выработаны предложения по совершенствованию системы мобильности. Участники встречи пришли к выводу, что сегодня некорректно разделять понятия академической и социальной мобильности студентов с инвалидностью, так как развивать эти два направления отдельно друг от друга невозможно.

В рамках конференции состоялся мастер-класс по вопросам использования ассистивных технологий и вспомогательных технических средств в обучении и сопровождении студентов с ОВЗ и инвалидностью, ведущей данного мероприятия выступила Татьяна Фёдоровна Краснопевцева, руководитель РУМЦ Мининского университета, в качестве спикера был приглашён Олег Васильевич Беляков, руководитель компании «РосДоступ». В ходе встречи были представлены образцы специального оборудования, предназначенного для сопровождения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с нарушением опорно-двигательного аппарата, а также ассистивные технологии и варианты компьютерной техники, адаптированной для инвалидов данной категории. Участникам мероприятия была предоставлена возможность не только наглядного знакомства с различными видами и типами специального оборудования и ассистивных технологий, но и возможность протестировать представленные образцы на практике.

Большое пленарное заседание открыли Лариса Павловна Фальковская, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации и Светлана Владимировна Алехина, проректор по инклюзивному образованию, директор Института проблем инклюзивного образования МГППУ. Лариса Павловна отметила, что вовлеченность участников конференции имеет огромное значение, ведь сегодня через призму инклюзии преломляются все вызовы, характерные для динамично меняющегося общества. В своем докладе президент МГППУ Виталий Владимирович Рубцов рассказал о вызовах и рисках инклюзии в образовании. Решение обозначенных проблем должно лечь в основу Концепции развития психологической службы в системе образования в РФ на период до 2025 года. На пленарном заседании выступили представители общественных организаций. Они рассказали о том, какие проблемы существуют в межведомственном и междисциплинарном взаимодействии, и высказали предположением, что данная конференция позволила заложить прочные основы социальной инклюзии.