Доцент кафедры социальной психологии образования и развития Кленова Милена Александровна приняла участие в III Всероссийской научно-практической конференции «Молодежь и общество: среда, коммуникация, конфликт» (20-21 июня), организованным Городским центром социальных программ и профилактики асоциальных явлений среди молодежи «КОНТАКТ» при поддержке Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями г. Санкт-Петербург.

Фактически – мероприятие приобрело статус международного, поскольку вместе с представителями 22 регионов страны современные проблемы молодого поколения обсуждали эксперты из Белоруссии, Узбекистана и Приднестровской Молдавской Республики. Всего —  более 300 участников.

Секции первого дня были посвящены социологии молодежи, цифровой социализации и конфликту, как форме отношений с окружающей средой. В рамках секций второго дня обсудили практики и проекты в работе с молодежью, вопросы формирования гражданственности и патриотизма в условиях культурной глобализации, поговорили о применении медиации.

Милена Александровна выступила с докладом «Социально-политическая активность молодежи: проблемы и риски», представив результаты исследовании, выполненные в рамках научного проекта «Психологические механизмы и факторы социальной активности молодежи», поддержанного Российским научным фондом (грант №18-18-00298) и реализуемого на факультете психолого-педагогического и специального образования Саратовского государственного университета.

Ведущие теоретики, практики и специалисты сферы молодежной политики обсудили тренды и актуальные проблемы развития молодежной среды, рассмотрели кейсы Интернет социализации молодежи, затронули вопросы взаимодействия церкви и государства в воспитании подрастающего поколения, современные технологии работы с молодежью. Особое внимание уделили медиации, как одной из наиболее перспективных социальных технологий, направленных на минимизацию деструктивного влияния неразрешенных конфликтов. Участники этой секции сформулировали важные тезисы: конфликт – неизбежный и полезный феномен в социализации подростка, а безопасность — должна быть главной характеристикой пространства в молодежной среде.

Каждая из дискуссионных площадок получилась крайне насыщенной. Экспертное сообщество отметило, необходимость интенсивной исследовательской работы в Интернете и социальных сетях; создание системы ситуационных центров, способных анализировать и прогнозировать развитие молодежной среды. Исследовательские материалы должны становиться базой профилактической и идеологической работы с молодежью. Также специалисты обсудили перспективы использование проектного подхода к реализации молодежной политики, познакомились с наиболее успешными практиками других регионов и договорились об интеграции наиболее передовых решений.