В монографии представлены нормативно-документальное обеспечение, психолого-педагогические и философские аспекты обучения, воспитания и развития математически одаренных учащихся. Рассмотрены общие и частные вопросы методики обучения математике учащихся, проявивших выдающиеся математические способности.

Для учителей математики, преподавателей и студентов педагогических факультетов (профиль подготовки «Математическое образование»).