В соответствии с Федеральным законом от 31.07.2020г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации по вопросам воспитания обучающихся» воспитание понимается как «деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде». Ключевые аспекты воспитательной работы в университете: – студенческое самоуправление; – духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и профессиональное развитие; – развитие мягких навыков (soft skills); – популяризация массового спорта, творческого потенциала студентов; – развитие наставнического и тьюторского движения в студенческой среде; – волонтерская деятельность; – расширение возможностей самореализации обучающихся. Цель воспитательной работы – формирование воспитывающей среды для личностного, гражданского и профессионального становления обучающихся, формирование универсальных и профессиональных компетенций для удовлетворения потребностей в нравственном, интеллектуальном, культурном, социальном и профессиональном развитии.
Файлы рабочей программы воспитания и календарный план воспитания (очная форма):
