Завершился проходивший в Институте филологии и журналистики СГУ выездной семинар Учебно-методического совета по журналистике «Университетские СМИ как платформа развития профессиональных компетенций бакалавра журналистики». Заключительным мероприятием семинара стал мозговой штурм, посвящённый поиску новых подходов, связанных с выпуском университетских и учебных СМИ.

Модератор встречи, старший научный руководитель кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ, профессор Луиза Григорьевна Свитич, пригласила участников разделиться на четыре группы и подготовить проекты соответственно радио-, теле- и печатных СМИ университета, а также проект конвергентной редакции на базе вуза. В сжатый срок – на разработку проекта отводился всего лишь час времени – участники коллективными усилиями смогли создать достаточно интересные модели, презентация и обсуждение которых завершили рабочую программу семинара.

Группа, работавшая над печатным изданием, отметила, что в России сейчас не существует ни одного сатирического журнала, и предложила проект такого издания, целевой аудиторией которого станут студенты, абитуриенты и аспиранты. Другая группа подготовила проект студенческого интернет-радио, отличительной особенностью которого станет его информационно-развлекательный характер – ведь сегодня в региональном эфире представлены лишь развлекательные радиостанции.

«Телегруппа» вынесла на обсуждение вариант вёрстки новостной программы на студенческом межвузовском телевидении. Руководитель группы, директор Учебного мультимедийного центра факультета журналистики МГУ Пётр Эрикович Шульцман, рассказал, что в следующем году планирует воплотить этот проект на базе своего центра, и пригласил к участию в нём членов Учебно-методического совета. Подобный межвузовский проект поможет разным университетам страны обмениваться опытом в сфере учебного телевидения, а студентам этих вузов – больше узнавать друг о друге.

Участники, готовившие проект конвергентной редакции СМИ – методической надкафедральной структуры, которая обеспечивает методическую координацию подготовки универсального журналиста, – проработали вопросы методической составляющей, организационно-структурной схемы редакции и мотивации членов редакции.

По отзывам участников, подобный мозговой штурм оказался весьма полезным для них – как и вся программа семинара. Члены Учебно-методического совета выразили благодарность руководству Института филологии и журналистики СГУ за организацию мероприятия. По окончании работы семинара для гостей провели обзорную экскурсию по Саратову.