В Саратовском университете прошла IV Международная научно-практическая конференция
«Развитие одарённости в контексте больших вызовов: методология, проекты, технологии».

Форум организован совместно с коллегами из Российского государственного педагогического
университета имени А.И. Герцена, Московского городского педагогического университета, Брестского
государственного университета имени А.С. Пушкина. Участниками стали учёные из России,
Турции, Китая, Белоруссии, Узбекистана и Казахстана. Заявки прислали исследователи из 12 российских
городов.

Конференция началась со слов приветствия заведующей кафедрой педагогики, руководителя Центра
поддержки одарённых детей Е.И. Балакиревой. Екатерина Игоревна пожелала участникам
плодотворной работы, насыщенных дискуссий и успешных выступлений в рамках секционных заседаний,
которые будут проходить в течение двух дней.

С открытием форума коллег поздравила руководитель приоритетных проектов и программ 
Е.Г. Елина. «Всегда радостно, когда такой масштабный форум приобретает традиционный формат.
Многие знают, что с 2021 года наш вуз является участником федеральной программы
“Приоритет 2030”, один из её стратегических проектов имеет педагогическую направленность.
Безусловно, те проблемы, которые поднимаются на сегодняшней конференции, находят в нём своё
отражение, – пояснила Елена Генриховна. – Разговоры о детях-вундеркиндах, детях с особыми
способностями ведутся давно, но с научной точки зрения эта проблема сравнительно новая. Сегодня
она приобретает особый смысл и остроту, потому что одарённость надо хранить, оберегать, искать пути
её развития».

Заочно слова приветствия в адрес участников передала декан факультета психологии 
Л.Н. Аксеновская: «Тема одарённости – одна из самых удивительных загадок для исследователей. Всему
лучшему в нашей жизни мы обязаны именно одарённым людям, гениям. В условиях сегодняшних
реалий, сложной исторической действительности мы как никогда нуждаемся в таких людях с их
новаторскими подходами и идеями».

Проректор по научной работе РГПУ имени А.И. Герцена С.А. Писарева также подчеркнула
научную значимость форума. «Вы одними из первых обратились к данной проблематике. У нас
много говорят об одарённости, существуют специальные государственные программы, направленные на
поддержку этой категории детей. Новые поколения также представляют особой интерес с
исследовательской точки зрения. Уверена, нас ждут новые открытия в этой области».

По мнению и.о. проректора по стратегическому развитию МГПУ Р.В. Комарова, тема конференции
гармонично сочетается с современными вызовами – развитием искусственного интеллекта, вопросами
персонализации, ценностными и духовными ориентирами.

Доцент кафедры социальной психологии СГУ А.А. Понукалин в своём докладе «Одарённая
личность в контексте нереализованности своего дара» говорил о важности использования своего
потенциала. «Тот, кто способен подарить новые ощущения и помочь осознать неосознанное, является для
нас гениальным», – считает учёный.

В чём секрет успеха великих людей попытался разобраться заведующий кафедрой общей,
теоретической и компьютерной физики СГУ В.М. Аникин. В своём выступлении он привёл
исторические примеры воплощения одарённости в научных открытиях отечественных учёных.

О реализации образовательной политики России по работе с одарёнными детьми говорил эксперт в
области образования одарённых детей Турецкой республики Кемахлы Шевкет Башер. Докладчик
затронул вопросы подготовки специалистов по взаимодействию с одарёнными детьми в контексте
школьной системы образования.

Руководитель Центра выявления, поддержки, развития способностей и талантов детей и молодёжи на
территории Саратовской области «Галактика 64» Э.В. Злобина познакомила аудиторию с региональной
моделью системы работы с одарёнными детьми.

В рамках секционных заседаний участникам предстоит обсудить проблемы одарённости и большие
вызовы, диагностику и психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей и молодёжи,
образовательные практики в работе с одарёнными детьми, взаимодействие среды, наставника и
технологий и другие вопросы.

С программой можно ознакомиться по ссылке.