Цели освоения дисциплины Цель – методическая подготовка студентов к учебной и воспитательной работе в системе общего, профессионального и дополнительного образования; сформировать у студентов систему теоретико-методических представлений о специфике технологического образования школьников для организации обучения в рамках предмета «Технология» в условиях общего и дополнительного образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Основные задачи курса: - раскрыть студентам задачи, содержание, принципы, формы, методы и средства общего и дополнительного образования; - сформировать у студентов четкое представление о целях и задачах, структуре общего и дополнительного образования; - обучить студентов методике преподавания в системе общего и дополнительного образования.
2. Место дисциплины в структуре ООП Курс «Методика обучения в предметной области технология» (Б1.0.16.01) относится к дисциплинам обязательной части Блока 1 «Дисциплины (модули)», подготовки бакалавра по направлению 44.03.01 Педагогическое образование в соответствии с профилем «Технология». Для освоения дисциплины «Методика обучения в предметной области технология» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения технологии в общеобразовательной школе. Изучение дисциплины «Методика обучения в предметной области технология» связано с изучением ряда других дисциплин: - дисциплины обязательной части Блока 1: «Педагогика», «Психология», «Методика воспитательной работы», «Основы материаловедения», «Художественная обработка материалов и рукоделие»; - дисциплины части, формируемой участниками образовательных отношений, Блока 1: «Компьютерная графика», «Художественно-эстетическое воспитание в технологическом образовании». Сформированные в рамках изучения дисциплины «Методика обучения в предметной области технология» компетенции необходимы для прохождения студентами производственной педагогической практики (№1 и №2), преддипломной практики, выполнения выпускной квалификационной работы. Дисциплина «Методика обучения в предметной области технология» является методическим курсом предметной подготовки профиля «Технология». Она состоит из следующих разделов: «Методика обучения и воспитания в технологическом процессе. Основные понятия раздела», «Обучение и воспитание как целенаправленный процесс», «Современные зарубежные педагогические концепции и перспективы воспитания и обучения в России», «Системы и принципы и обучения», «Методы и средства обучения и воспитания в технологическом образовании», «Сотрудничество как средство обучения и воспитания», «Средства осуществления учебного процесса. Материально-техническое обеспечение уроков технологии», «Педагогическое проектирование», «Социализация и воспитание», «Методика обучения и воспитания в системе общего образования», «Методика обучения и воспитания в системе дополнительного образования», «Профессиональное определение учащихся». Дисциплина «Методика обучения в предметной области технология» формирует методическое мировоззрение обучающегося и закладывает возможность продолжения профессионального обучения бакалавра в системе магистратуры.
Файл рабочей программы (очная форма)
Методика обучения в предметной области технология очная
Методика обучения в предметной области технология - цифровая подпись
