Цель дисциплины – дать студентам знания о методологических принципах, основном содержании и применении культурно-исторической теории и деятельностного подхода в современной российской психологии и в образовании.
Главные задачи дисциплины:
- дать студентам знания об истоках культурно-исторической теории, её основном содержании и методологических возможностях,
- дать представления об истории возникновении деятельностного подхода в отечественной психологии, о роли Л.С. Выготского и его научной школы в возникновении психологической теории деятельности;
- ознакомить с современным состоянием культурно-деятельностных исследований в отечественной психологии и их применением в образовании.
Файл рабочей программы (очная форма)
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании (подпись)
