В октябре 2022 года в Балашовском институте СГУ было проведено диагностическое обследование с целью выявления профессиональных намерений студентов выпускных курсов. Для диагностики использовалась методика «Уровень профессиональной направленности» Т.Д. Дубовицкой, в которой приняли участие 80 человек.

По результатам диагностики 45% опрашиваемых показали средний уровень профессиональной направленности, что свидетельствует о заинтересованности в профессии и готовности к педагогической деятельности. Данной категории диагностируемых свойственно не ярко выраженное стремление посвятить всего себя профессии, что является нормой, учитывая опасности профессионального выгорания. 

Высокие показатели по тесту получили 43% опрошенных. Такие показатели свидетельствуют о том, что студенты стремятся к овладению избранной профессией. Получаемая профессия, безусловно, нравится им, они хотят в будущем работать и дальше совершенствоваться в данной сфере и считают свою профессию делом своей жизни.

И только 12% респондентов получили низкие показатели по тесту. Обычно это студенты, для которых поступление в учебное заведение обусловлено не интересом к будущей профессии и желанием работать по получаемой специальности, а другими причинами, например, подчинением требованиям родителей, близостью к дому и др. 

По результатам диагностики можно сделать вывод о том, что подавляющее большинство студентов выпускных курсов имеют высокий и средний уровень профессиональной направленности, а значит, имеют большие шансы на успешную самореализацию в получаемой педагогической профессии.