Молодёжь является наиболее активной и предприимчивой группой населения, способной не только отвечать на вызовы времени, но и на равных участвовать в формировании интеллектуального, технологического и культурного развития общества, что делает актуальным процесс становления гражданской позиции у студенчества.

Необходимости проявления сопричастности человека к решению проблем и его неравнодушию к происходящим в обществе событиям был посвящен цикл бесед с обучающимися Балашовского института, организованный ведущим психологом отдела по воспитательной и социальной работе Т.Н.Акуловой. Целью мероприятия было патриотическое воспитание молодежи и формирование ответственной гражданской позиции студентов в условиях внешних угроз.

Участники мероприятия анализировали ключевые вопросы, касающиеся гражданской позиции и патриотизма. Они рассмотрели многообразие определений данных понятий, их виды, дали характеристику качеств человека с устойчивой гражданской позицией, определили патриотизм как движущую силу совершенствования воспитания молодежи, кроме того, имели возможность поделиться своими знаниями в рамках обозначенной проблемы.

Рассматривая патриотизм как систему духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности, студенты пришли к выводу, что это одно из наиболее глубоких чувств, свойственных человеку. А приведенные примеры самоотверженного и героического служения своей Родине наших соотечественников на протяжении истории это подтверждают.

Дискуссия, возникшая по поводу определения «гражданская позиция», выявила необходимость формирования осознанных взглядов человека на функционирование общества, в котором он проживает, а также определение своей роли в нем.

«Гражданская позиция находит свое выражение в гражданской активности, включающей в себя умение ориентироваться в сложных современных условиях, грамотно пользуясь своими правами, а также привычку добросовестно выполнять обязанности гражданина России», - подчеркнула Татьяна Николаевна.

Т.Н.Акулова познакомила студентов с «небезопасными» темами, которые существуют в сети Internet. К ним относятся: возбуждение ненависти и вражды к социальной группе, оправдание нацизма и фашизма, демонстрирование запрещенной символики, оправдание терроризма и призывы к сепаратизму. Высказывания в рамках этих тем могут привести к административной и уголовной ответственности.

Участники мероприятия отмечали, что необходимо осмотрительно относиться к любой информации в социальных сетях и проверять её в разных источниках, прежде чем предпринимать какие-то действия, что, в свою очередь, поможет им не стать инструментом борьбы в руках недобросовестных людей.

В целом беседы проходили интересно и конструктивно. По мнению студентов, полученная информация была для них полезна и отвечала актуальным запросам современного общества.