В одном из районов Саратовской области планируют создать базовую кафедру СГУ для подготовки учителей. Об этом сегодня на форуме директоров школ заявил ректор СГУ Алексей Чумаченко. Он напомнил, что вуз готовит не только ученых, но и педагогов.
«Кадры, которые мы готовим, не всегда доходят до школ», – признал ректор.
Чумаченко заявил, что «на сегодня [в вузе] есть предложение создать базовую кафедру в одном из районов области». Пока в вузе выбирают район. Кроме того, выступающий не озвучил никаких сроков, когда будет внедрено нововведение.
Отметим, базовая кафедра – это удаленное подразделение вуза, которое размещается в одной из организаций; в данном случае речь может идти, например, о школе или техникуме. На этой кафедре будут готовить специалистов, при этом им не придется ездить на обучение в областной центр.
По словам Чумаченко, с нового учебного года директоров школ и учителей пригласят в вуз вести занятия в аудиториях и «руководить педагогическими практиками». Также предлагается создать совет работодателей из числа директоров школ.
С нового учебного года ученики 10-11 классов могут приходить на учебу в педагогические классы СГУ. Занятия для них будут бесплатны.
«Где-то в чем-то мы не дорабатываем. Большой процент выпускников работает по специальности. [В регионе] есть дефицит кадров: многие [выпускники] уезжают в другие регионы, потому что считают, что там условия лучше. Они работают в онлайн-школах или занимаются репетиторством. Мы должны что-то менять в нашей общей работе и работе университета», – сказал ректор.
Например, в вузе планируют увеличить квоты на наиболее востребованные педагогические специальности. Так, в этом году непросто сложилась ситуация с подготовкой учителей физики. По этому направлению поступили лишь три человека, хотя бюджетных мест было больше.
«И через 4 года мы должны выпустить качественного учителя. Это очень сложно сделать. Мы должны работать с нашими выпускниками, чтобы они физику сдавали», – отметил Чумаченко. По его словам, мало выпускников школ выбирают сдавать экзамены по биологии, географии, математике.
Также ректор назвал целевое обучение «реальным механизмом», чтобы приводить ребят работать в школы. Правда, пока в вузе на целевое обучение могут выделить только 30% от общего числа бюджетных мест.
