22 апреля в Нижегородском государственном университете состоялось региональное совещание по приоритетным задачам совершенствования системы аттестации научных кадров с участием представителей федеральных органов исполнительной власти, высших учебных заведений, научных учреждений и других организаций.

С докладами на совещании выступили заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Л.М. Огородова, ректор Российского университета дружбы народов, председатель Высшей аттестационной комиссии  Минобрнауки России В.М. Филиппов, заместитель директора Департамента аттестации научных и научно-педагогических работников Министерства образования и науки Российской Федерации С.И. Пахомов и ректоры крупнейших вузов Приволжского федерального округа.

Л.М. Огородова рассказала собравшимся о состоянии и перспективах развития системы государственной аттестации научных и научно-педагогических работников. Людмила Михайловна в своём докладе наметила контуры новой модели подготовки и аттестации научных и научно-педагогических работников, в рамках которой дипломы о присвоении учёной степени выдают ведущие вузы или научные организации. Обновлённая нормативно-правовая база подготовки научных кадров, по мнению замминистра, призвана обеспечить прозрачность в процессе рассмотрения диссертаций, ответственность при планировании диссертаций, публикационную активность учёных в высокорейтинговых журналах и повышение качества защищаемых диссертаций. Людмила Михайловна проинформировала участников совещания о состоянии сети диссертационных советов.

В.М. Филиппов доложил об основных принципах оптимизации сети диссертационных советов, а С.И. Пахомов рассказал о результативности деятельности сети диссертационных советов Приволжского федерального округа. Он озвучил предложения по оптимизации сети диссертационных советов. Среди них – создание диссоветов на базе ведущих университетов и научных организаций по приоритетным направлениям их стратегического развития, создание объединённых диссоветов на базе нескольких организаций во главе с ведущими вузами, создание диссоветов в области педагогических наук на базе ведущих классических университетов и реализация пилотного проекта по предоставлению ведущим университетам и научным организациям права самостоятельно присуждать учёные степени и выдавать дипломы.

Ректор Саратовского государственного университета, профессор А.Н. Чумаченко в своём докладе согласился с Людмилой Михайловной в том, что начинать модернизацию системы работы диссертационных советов следует с уровня самих научных организаций и высших учебных заведений. Алексей Николаевич сообщил, что представитель Саратовского университета вошёл в состав рабочей группы Ассоциации ведущих университетов по подготовке предложений по апробации новой модели государственной аттестации научных и научно-педагогических работников.

В своём выступлении Алексей Николаевич затронул вопрос функционирования объединённых диссертационных советов и отметил, что необходимо спроецировать работу таких советов на конкретные вузы, а также, что в создании таких советов важная роль должна принадлежать советам ректоров в регионах и в федеральных округах.

В заключение своего выступления Алексей Николаевич отметил, что вузам предстоит выполнить масштабную работу, за качество которой мы в ответе не только перед сегодняшним научным сообществом, но и перед будущими поколениями.