10 августа завершилась Летняя школа для молодых учителей «Учитель – урок – ученик: вековые традиции и новые смыслы».
На торжественном закрытии присутствовал ректор СГУ А.Н. Чумаченко, руководитель приоритетных проектов и программ Е.Г. Елина, декан факультета психолого-педагогического и специального образования Т.Г. Фирсова, директор Института филологии и журналистики Л.С. Борисова, заведующая кафедрой русской филологии и медиаобразования на базе Гуманитарно-экономического лицея О.И. Дмитриева, заведующая кафедрой педагогики Е.И. Балакирева, начальник проектного офиса М.В. Ерохина, завуч Летней школы, заместитель начальника Управления социальной работы М.И. Кабанова, заместитель директора ИФиЖ по воспитательной работе и связям с общественностью Р.И. Павленко, заместитель председателя областной организации общероссийского Профсоюза образования Г.Н. Попова.
Завершающим мероприятием Летней школы стала деловая игра «Мы знаем, мы умеем, мы учим?», на которой педагоги представили своё видение школьных процессов и получили оценку преподавателей СГУ. Темы проектов были посвящены алгоритмам коммуникации при инклюзивном образовании, общению с родителями учеников, дресс-коду молодого учителя, его присутствию в социальных сетях, а также буллингу и позитивному климату в классе. Подробнее о выступлениях молодых учителей можно прочитать в нашем материале.
Ректор СГУ А.Н. Чумаченко подчеркнул, что университет всегда готов поддерживать молодых учителей: «Я получаю восторженные отклики от университетских наставников, которые работали с вами на протяжении 4 дней. Мы смогли выстроить эффективный диалог между университетом и школой, обменяться идеями и поделиться актуальными знаниями. Надеюсь, что наше взаимодействие не закончится: СГУ ждёт вас на следующей Летней школе. Мы продолжим работу по поддержке молодых учителей через наши педагогические инициативы стратегического проекта "Приоритет 2030". Уверен, что предложения, которые появились на интенсиве, будут реализованы в вашей школьной практике».
Е.Г. Елина отметила высокую заинтересованность педагогов на протяжении всей Летней школы: «Вы все были уместны, сообразны, гармоничны и вы все хорошо говорите. Я считаю, что учитель начинается с того, как он выглядит и как говорит. Сегодня были подняты самые острые темы, с которыми вы сталкиваетесь в своих школах. Мы с Алексеем Николаевичем подготовили для вас небольшой подарок – альбом "Сентиментальная прогулка" с фотографиями Саратовского университета. Я желаю, чтобы университет всегда был в вашей душе».
Ректор А.Н. Чумаченко вручил участникам Летней школы удостоверения о повышении квалификации. Каждому был подарен альбом с университетскими фотографиями Г.Н. Савкина «Сентиментальная прогулка».
Учитель истории и обществознания саратовской школы №22 Даниил Филатов рассказал, чем ему запомнилась летняя школа: «На моё место работы пришла заявка-приглашение, и вот я второй год подряд участвую в Летней школе. Я занимался ради новых знаний, опыта, общения с коллегами других профилей. Наша сила в том, что мы разные: представляем различные предметы, имеем различный профессиональный опыт. Благодаря этому мы сформировали набор идей, который сможет быть использован и в моей педагогической практике. Летняя школа была структурированной, интерактивной и ёмкой. В новом учебном году я стану классным руководителем, поэтому полученные знания будут особенно полезными».
Учитель английского языка в балаковской школе №25 Екатерина Ярцева призналась, что наладила тесное взаимодействие с университетом благодаря другому педагогическому проекту СГУ: «По первому образованию я экономист и переводчик, но прошла переподготовку на преподавателя английского языка и сейчас поступаю в магистратуру. Про школу я узнала на занятиях Центра поддержки молодых учителей "CONSILIUM". Я достигла главной цели – встретилась с такими же молодыми педагогами, поделилась опытом, обсудила наболевшее. Думаю, многим знакомо, как тяжело влиться в рабочий коллектив, где все друг друга знают десятилетиями. Лекции мне понравились, преподаватели были очень активными и позитивными. Благодаря работе в группах мы смогли обменяться опытом с другими педагогами. Важно, что на интенсиве мы не только поделились проблемами, но и нашли способы их решения».
Летняя школа для молодых учителей – часть стратегического проекта «Учитель в образовательной парадигме», который входит в программу государственной поддержки и развития университетов «Приоритет 2030».
О мероприятиях Летней школы для молодых учителей «Учитель – урок – ученик: вековые традиции и новые смыслы» можно прочитать в наших материалах:
«В СГУ открылась Летняя школа для молодых учителей»;
«Доценты В.В. Хасин и А.В. Лучников поделились рецептом работы успешного педагога»;
«Молодые педагоги узнали об инклюзивном образовании»;
«Молодые учителя поделились своим видением школы будущего»;
«Л.В. Бессонов рассказал педагогам о границах и вызовах цифровизации»;
«А.С. Караваев объяснил молодым учителям, как сделать защиту проекта идеальной»;
«Молодые учителя обсудили проблемы коммуникации между учеником и педагогом»;
«Молодые учителя обсудили успешные тактики поведения на уроке»;
«К.М. Захаров рассказал о сиюминутном и вечном в увлечениях школьников»;
«Молодые учителя побывали на "научном стендапе" А.И. Заграничного»;
«Молодые педагоги обсудили сотрудничество учителя, психолога и социального педагога»;
«Е.В. Рягузова рассказала молодым педагогам о современном восприятии профессии учителя».
