Горелова

Лариса

Анатольевна

2012 год
Монография:

•  Горелова Л.А., Павлова Л.Н., Александрова О.В., О.А. Сидоренко, И.В. Дуда, И.О. Логинова, О.Ю. Лютых, Бабич И.Н., Сун Лэй, Лю Цзоань, Кузьмина Т.В., Щербак И.В., Буйлова Л.Н., Зинкевич Е.Р. Теоретические и методологические аспекты в развитии современного образования:   Коллективная научная монография; [под. ред. С.Д. Якушевой]. Новосибирск: Изд. «Сибирская ассоциация консультантов» 2012. – 198 с. ISBN 978-5-4379-0089-5. Тир.550. 

Статьи и тезисы:

• Горелова Л.А. Инновационные формы организации студенческих конференций // Языки в современном мире: материалы X международной конференции: [сборник] / [отв. Ред. Л.В. Полубиченко] . – М.: КДУ, 2012. С.162-168.  ISBN 978-5-98227-910-1.Тир. 90.
• Горелова Л.А. Имитационное моделирование как средство формирования ответственного отношения будущих специалистов к решению профессиональных задач // Научная дискуссия: инновации в технических, естественных, математических и гуманитарных науках: материалы II международной заочной научно-практической конференции. (25 июня 2012 г.) – Москва: Изд. «Международный центр науки и образования», 2012. – С. 124-147. ISBN 978-5-905945-19-9. Тир. 550.
• Горелова Л.А. Концептуальные подходы к профессиональному развитию педагогов высшей школы в условиях риска // Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики. Серия Гуманитарные науки. № 1.2012– С.60-62.  ISSN – 2223-2982. Тир.2000.

• Горелова Л.А.  Психолог-педагогические аспекты формирования инновационного потенциала личности в системе высшего образования // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2012. – Вып. 9. –  С.49-53.: ISSN 1817-3241. Тир. 100. Скачать 

• Горелова Л.А., Сабитова Л. Р. Раскрытие творческого потенциала студентов через участие в конференциях формата PECHA KUCHA // Лингвометодические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Н.И. Иголкиной – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2012. – Вып. 9. –  С.49-53.: ISSN 1817-3241. Тир. 100. Скачать 

2011 год
Статьи и тезисы:

• Горелова Л.А. Педагогические инновации и барьеры на пути их реализации // Языковое образование сегодня – векторы развития: материалы II международной научно-практической конференции-форума (Екатеринбург, 24-25 апреля 2011 г.) / Урал. Гос. Пед. ун-т – Екатеринбург: УРГПУ, 2011. – Ч.1. ISBN Тир. 100.
• Горелова Л.А. Педагогическое творчество и его место в инновационных процессах высшей школы // Личность и профессионализм: гуманитарные аспекты высшего образования: материалы межвуз. Науч.- практ.конф. с междунар. участием (Владимир, 14-15 апр.2011 г.) / Федер. служба исполнения наказаний, Владим. юрид. ин-т федер. службы исполнения наказаний, каф. проф. яз. подгот.; [редкол.: С.В. Назаров (пред.),А. В. Подстрахова, Т.Ю. Молчанова]. – Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2011. – С.148-152. ISBN 978-5-93035-348-8/ Тир. 100.
• Горелова Л.А., Железовская, Г.И., Гудкова Е.Н. Профессиональная подготовка специалиста на основе компетентностного подхода // Развитие педагогического знания в науке и образовании. Материалы XXVII сессии Научного Совета по проблемам истории образования и педагогической науки Российской академии образования / Под редакцией члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора М.В. Богуславского; кандидата педагогических наук, доцента Т.Б. Игнатьевой. – М.- Тверь: Научная книга, 2011. – С. ISBN 978-5-904380-09-9. Тир.150.

Учебно-методические работы:

• Горелова Л.А. Педагогические риски в профилактике дезадаптационного поведения личности: учебное пособие. – Саратов: Изд-во «Издательский Центр «Наука», 2011. – 95с. ISBN 978-5-9999-0222-1. Тир. 300.

2009 год
Монография:

• Горелова Л.А., Железновская Г.И, Инновационный потенциал классического университета в подготовке специалистов: Монография. - Саратов: Изд-во "Научная книга", 2009. - 123 с. ISBN 978-5-9999-0222-1. Тир. 300.

Статьи и тезисы:

• Горелова Л.А. Сущности характеристики педагогический инноваций // Известия Саратовского университета, Новая серия т.9. - 2009 г. /Серия Философия. Психология. Педагогика. Выпуск 1. - С. 105-107. ISSN 1819-7671. Тир.
• Горелова Л.А. Базанова Е.Н.Педагогические условия внедрения технологии развития критического мышления в практику преподавателей иностранных языков / Лингво - методические проблемы преподавания иностранных языков в высшей школе: Межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. Л.И. Сокиркиной. Вып. 6. Материалы Всерос. науч.- практ. конф. "Перевод: теория и практика в контексте вузовского образования". Вып. 6. Саратов, 2009. ISSN 1817-3241 Тир. 150. Скачать:http://www.sgu.ru/files/nodes/17787/lingvo_vyp_6.pdf 
• Горелова Л.А. Развитие инновационного потанциала студентов в современном образовательном процессее // Развитие основных направлений педпгогической науки XX века. Материалы XXVI сессии Научного Совета по проблемам исттории образования и педегогической науки, посвященный 90-летию со дня рождения академика РАО З.И. Равкина. Часть. 2. - Тверь: Научная книга. 2009. - С.113-115.

Учебно-методические работы:

• М.В. Кораблева, Л.А. Горелова GLOBAL PROBLEMS OF HUMANITY: Учебное пособие. - Саратов, 2009. - 48 с. ISBN 987-5-999-0082-1

2008 год
Статьи и тезисы:

• Горелова Л.А. Формирование профессионально-личностного потенциала будущих учителей иностранного языка // Инновационные методы и технологии в условиях новой образовательной программы: Сб. науч. тр. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2008. С.135-138. ISBN 978-5-292-03821-4. Тир.300.
• Горелова Л.А. К вопросу о средствах формирования и развития критического мышления в современном образовательном пространстве // Преподавание иностранных языков и культур в начале XXI столетия: инновации и традиции (Лемпертовские чтения - X). Сборник статей по материалам международного научно-методического симпозиума в 2-х частях. Часть 1. - Пятигорск: ПГЛУ, 2008. - 180-185. ISBN 5-9966-310-3. тир.300.

2007 год
Учебно-методические работы:

• Макарихина Е.А., Левада О.В., Горелова Л.А. Problems of Ecology:Учебное пособие. - Cаратов: ООО Изд-во «Научная книга», 2007. – 77с. ISBN 978-5-97-58-0359-7.