22 апреля в рамках «Недели карьеры» «Марафона профессионального развития» студенты 3 курса н.п. «Филология» побывали в Региональном центре выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Саратовской области «Галактика 64».

Для студентов была организована экскурсия по территории «Галактики», показаны учебные классы, состоялось знакомство с учащимися и наставниками. Анастасия Королева так охарактеризовала «Галактику»: «Это хорошо оборудованный центр, никаких неудобств не встретили. Дети приветливые». Никита Коренков признался, что «ощутил, будто попал в другой мир – мир будущего. В этом месте наверняка готовят будущих гениев». Вероника Фролова отметила: «С самых первых минут пребывания в школе "Галактика 64" меня поразил изысканный и тематический интерьер, который придавал особый колорит обстановке. Мне кажется, что в такой атмосфере обучение становится более приятным, а научные открытия – еще более вдохновляющими».

По заданию профессора Г.М. Алтынбаевой и доцента А.В. Раевой в продолжение дисциплины по выбору «Методика преподавания литературы» студенты 3 курса н.п. «Филология» (профиль «Отечественная филология») подготовили и провели внеклассное мероприятие с учащимися 8 класса. Это была литературная игра. Анна Глушкова об этом сказала так: «Мы впервые проводили игру учебного характера с ребятами, из которых большинство были "нефилологами", поэтому в подготовке материала мы в первую очередь ориентировались на этот аспект. Благодаря повторной практике такого характера, нам удалось более эффективно и оперативно провести квиз, с нашей стороны чувствовалась командная работа. Ребята тем временем от нас не отставали и так же были вовлечены в процесс». Вероника Фролова призналась: «Организуя литературный квиз для детей различных возрастов, я безусловно приобрела ценный опыт. Несмотря на развлекательный характер мероприятия, почувствовала на себе ответственность за каждый этап его проведения. Радость мне принесли дети: они не только поддержали нашу задумку, но и активно включились в игру, вызвав мозговой шторм в своих командах, что позволило квизу пройти в атмосфере дружелюбия и сотрудничества».

Юлия Агапкина отметила: «Я с большим удовольствием приняла участие в организации квиза по творчеству Н. В. Гоголя. Мы с однокурсниками подготовили множество интересных вопросов, которые заставляли участников по-новому взглянуть на произведения писателя. Ребята с азартом отвечали, обсуждали задания, угадывали портреты героев и цитаты. Царившая на квизе атмосфера творчества и интеллектуального поиска была очень вдохновляющей. Было приятно видеть, как дети с интересом погружаются в изучение литературного наследия Гоголя. Участники квиза демонстрировали глубокое понимание произведений и стремление узнать о них больше. Это событие не только обогатило их знания, но и, уверена, вдохновило на дальнейшее изучение творчества великого писателя».