В современном мире люди часто забывают о свободном времени, полностью отдаваясь учебе, работе, ежедневным заботам, и лишь иногда вспоминают о праздниках, которые поистине играют важную роль в жизни каждого. Сколько именно вы можете назвать примеров таких особенных дней? Задумайтесь, ведь на сегодняшний день их насчитываются сотни, начиная с Нового Года, Рождества, Масленицы, Пасхи, Международного женского дня, Дня победы и заканчивая, к примеру, Днем российской полиграфии. Большинство слышат об этом дне впервые, и это простительно, но даже с таким многообразием торжеств неприлично забывать об одном из самых значимых дней – Дне Учителя. Что это за праздник?

Ежегодно 5 октября отмечается Всемирный день учителя, который никого не оставляет равнодушным. И ученики, которые совсем недавно вступили в школьную жизнь, и те, кто уже попрощался с детством и открыл дверь во взрослый мир, спешат поздравить своих преподавателей, даря им не только прекрасные букеты цветов, но и теплые сердцу слова благодарности. И скажите, не это ли является настоящим счастьем для любого педагога?

Студенты нашего факультета решили не стоять в стороне от приближающегося праздника, поэтому заранее обдумали, а позже и воплотили в жизнь идею под названием «День Дублера». Как он прошел, какие эмоции вызвал, станет ли традицией? И ряд других вопросов, на которые мы дадим ответы и докажем, что оригинальности у студентов факультета иностранных языков не отнять!

Начинаем! С самого утра на факультете была напряженная атмосфера, которая чуть позже переросла в теплую, даже домашнюю. Преподаватели, в свою очередь, услышали приятные слова от своих студентов, получив памятные подарки. А студенты, принимающие участие в осуществлении этой идеи, испытывали явное волнение, но после поняли, что первокурсники с радостью приняли «новых педагогов» в своих аудиториях.

Многие студенты-дублеры согласились нам помочь, поэтому с радостью ответили на несколько вопросов:

1. Людям какого возраста хотели бы преподавать языки и почему именно им?
2. Не пожалели ли, что приняли участие в идее?
3. Какие эмоции и впечатления оставил день, который поистине значим для факультета?

Услышав первый и самый главный для будущего учителя вопрос, студенты задумались, но с легкостью смогли дать ответ и достойно объяснить свой выбор. Одни с превеликим удовольствием взялись бы за обучение начальных классов, объяснив это желанием дать детям возможность с самого начала полностью погрузиться в изучение языка, затронув все его аспекты. Другие же, в свой черед, предпочли бы не только старшие классы, но и самих студентов, прокомментировав это быстрой реакцией подростков, наибольшим интересом к учебе и, конечно же, умением свободно выражать свою точку зрения.

Ответ на второй вопрос был получен сразу, ведь участники с нетерпением ждали Дня Дублера, который действительно помогает им показать себя в роли преподавателей.

Что касается заключительного вопроса, дублеры не только высказали свои точки зрения, но и предоставили возможность первокурсникам дать оценку этого дня.

Будущие педагоги, ранее ожидающие услышать тишину в ответ на подготовленные вопросы, убедились в том, что студенты, сидящие перед ними, ни капли не переживают и сами стараются помочь своим «преподавателям» справиться с волнением. И это, без сомнения, радует.

Мы получили возможность не только посмотреть со стороны на работу студентов, но и оказаться подопечными будущих педагогов. Начав занятие с оригинальной игры на английском языке, в которой необходимо было отгадать различных персонажей, участники Дня Дублера сразу же зарядили нас энергией, к тому же подарив отличное настроение. После нам выпал шанс пообщаться с новыми преподавателями на тему «семья», которая занимает определенное место не только в учебной программе, но и в жизни каждого. Узнав достаточное количество новых слов, рассказав о своей семье, мы разговорились о самой учебе на факультете, услышав лишь положительные отзывы. С таким позитивным настроем пара быстро подошла к концу, но даже за такое малое время мы смогли подружиться, а главное – понять, что студенты-дублеры были настолько открыты и общительны, что показали пример настоящих преподавателей.

Подводя итог всего дня, следует еще раз подчеркнуть умение студентов находить общий язык, правильно преподавать материал, не только ответственно, но и креативно относиться к своему делу. Увидев огромную работу студентов, можно с точностью сказать, что день прошел на славу, ведь дублеры выложились на все сто процентов, на деле подтвердив свои знания и умения! Преподаватели довольны, а самое ключевое это то, что они в очередной раз остались горды своими студентами!