Психологические основы здоровьесберегающих технологий в образовании

Дисциплина ориентирована на освоение базовых знаний психологического сопровождения здоровьесберегающих образовательных технологий в рамках данного направления общей профессиональной компетенции, которая формирует способность использовать здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности, учитывать риски и опасности социальной среды и образовательного пространства, способность эффективно взаимодействовать с педагогическими работниками образовательных организаций и другими специалистами по вопросам детей, способность выстраивать развивающие учебные ситуации, благоприятные для развития личности и способностей ребенка .